Выполнила учитель математики: Суляйманова А.Т.

Цели урока: ЗНАТЬ ПОНЯТИЕ ПОДОБНЫХ СЛАГАЕМЫХ УМЕТЬ ПРИВОДИТЬ ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ РАЗВИВАТЬ ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

УСТНЫЙ СЧЕТ (-70) -30 – (-70) -(-30) +70 -(-30) - (-70) (-70) – (-30)

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА Записать распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания (а + b)c = ac + bc (a – b)c = ac - bc

Упростите выражение: 2m - 7m + 3m = m(2-7+3) = m(-2) = -2m; 2m, -7m, 3m – подобные слагаемые ПРАВИЛА: 1. Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называют подобными слагаемыми. 2. Чтобы сложить (привести) подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА Раскрыть скобки: (4a-3k+1)(-3)=4a(-3)+(-3k)(-3)+1(-3)=-12a=9k-3 Выполнить действия: = 5(12 + 8) = 100 Привести подобные слагаемые: -5х + 10х + 4х – 9х = х( ) = 0

ВЫПОЛНИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО 12829(г-е) Ответы: г)102; д)30; е)0, (в-е) Ответы: в)26р; г)0; д)-0,3а; е)-16,2n 1284(а,г,и,к) Ответы: а)9a-9b; г)12a+5,8m; и)-8,8p+0,7k; к)0,1a-b

ЗАДАНИЯ НА ПОВТОРЕНИЕ 1293(а,г) Ответ: а) -4; г) -1, (1) Ответ: 200 га.

ИТОГИ УРОКА Какие слагаемые называют подобными? Чем могут отличаться друг от друга подобные слагаемые?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ П. 41(правила), 1304, 13059(б,г,д).