Презентация по риторике. На тему: Школьный этикет Выполняла работу ученица 6а класса, Антропова Александра. Учитель Горбачева М.Ю. Презентация по риторике. На тему: Школьный этикет Выполняла работу ученица 6а класса, Антропова Александра. Учитель Горбачева М.Ю.

Что же такое этикет? Французское слово «этикет» вошло во все языки мира. Оно близко греческому слову «Этика», что означает «привычка», «нрав». Одно из значений слова «Этикет» – надпись. Вспомним знакомое нам слово "этикетка". Мы же с вами понимаем под этикетом определённые правила поведения, выработанные обществом, которые необходимо знать и следовать им в различных ситуациях. Французское слово «этикет» вошло во все языки мира. Оно близко греческому слову «Этика», что означает «привычка», «нрав». Одно из значений слова «Этикет» – надпись. Вспомним знакомое нам слово "этикетка". Мы же с вами понимаем под этикетом определённые правила поведения, выработанные обществом, которые необходимо знать и следовать им в различных ситуациях.

История этикета. Саму историю этикета принято отсчитывать где-то века с XVI. Тогда этикет означал свод правил при дворе монарха, своего рода церемониал. Саму историю этикета принято отсчитывать где-то века с XVI. Тогда этикет означал свод правил при дворе монарха, своего рода церемониал. В России первый свод правил гражданина был изложен в XVII веке в книге «Домострой». Домострой учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла»… Находим мы в Домострое и такое «золотое» правило: «Чего сам не любишь, то и другим не делай». В России первый свод правил гражданина был изложен в XVII веке в книге «Домострой». Домострой учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла»… Находим мы в Домострое и такое «золотое» правило: «Чего сам не любишь, то и другим не делай».

История этикета. При Петре I для молодых дворян была издана переводная книга «Юности честное зерцало». В этой книге давались советы молодым дворянам, как держать себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе и в свете. Так, например, в книге рекомендовалось: «в платок громко не сморкаться и не чихать», «перстом носа не чистить», «не жри, как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало» и т.д. Книга пришлась по вкусу русскому дворянству XVIII века и выдержала три издания. При Петре I для молодых дворян была издана переводная книга «Юности честное зерцало». В этой книге давались советы молодым дворянам, как держать себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе и в свете. Так, например, в книге рекомендовалось: «в платок громко не сморкаться и не чихать», «перстом носа не чистить», «не жри, как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало» и т.д. Книга пришлась по вкусу русскому дворянству XVIII века и выдержала три издания.

Этикет в наше время Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, устаревшими, но значит ли это, что можно вообще обойтись без правил этикета? Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, устаревшими, но значит ли это, что можно вообще обойтись без правил этикета? Большую часть времени мы проводим в школе. Поэтому мы будем говорить о нормах современного школьного этикета. Помня пословицу «По одёжке встречают...» поговорим о требованиях к внешнему виду. Ведь внешний вид - это визитная карточка ученика. Большую часть времени мы проводим в школе. Поэтому мы будем говорить о нормах современного школьного этикета. Помня пословицу «По одёжке встречают...» поговорим о требованиях к внешнему виду. Ведь внешний вид - это визитная карточка ученика.

Требования к внешнему виду Нормы школьного этикета требуют делового стиля одежды. Для девушек это брюки или юбка с однотонной блузой или свитером. Для юношей – костюм. Требования к прическе: девушки не ходят с распущенными волосами, юноши носят короткую стрижку. Нормы школьного этикета требуют делового стиля одежды. Для девушек это брюки или юбка с однотонной блузой или свитером. Для юношей – костюм. Требования к прическе: девушки не ходят с распущенными волосами, юноши носят короткую стрижку.

Требования к внешнему виду ДА НЕТ НЕТ ДА

Наша речь. Многим известна героиня романа Ильфа и Петрова «12 стульев» Эллочка – людоедочка, словарный запас которой состоял из 30 слов на все случаи жизни. Как думаете с таким человеком будет приятно общаться? Мне кажется что это будет не лучшим моментом. Поэтому надо ежедневно пополнять свой словарный запас. Многим известна героиня романа Ильфа и Петрова «12 стульев» Эллочка – людоедочка, словарный запас которой состоял из 30 слов на все случаи жизни. Как думаете с таким человеком будет приятно общаться? Мне кажется что это будет не лучшим моментом. Поэтому надо ежедневно пополнять свой словарный запас.

Наша речь. По словам писателя И. С. Тургенева, «дан во владение великий и могучий русский язык», язык Пушкина, Лермонтова и Толстого. Так стоит ли заменять его каким- то суррогатом? Не лучше ли образцом нашей речи сделать язык великой русской литературы? Подумайте, как он звучит: По словам писателя И. С. Тургенева, «дан во владение великий и могучий русский язык», язык Пушкина, Лермонтова и Толстого. Так стоит ли заменять его каким- то суррогатом? Не лучше ли образцом нашей речи сделать язык великой русской литературы? Подумайте, как он звучит:

А.С. Пушкин Я вас любил. Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем. Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим.

Ежели вы вежливы Все знают такой афоризм Сервантеса: «Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого как вежливость». И этому тоже нужно учиться. Вежливое, доброжелательное отношение к ровесникам, младшим и старшим – одна из важнейших норм этикета. Вот что по этому поводу сказал поэт С. Маршак: Все знают такой афоризм Сервантеса: «Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого как вежливость». И этому тоже нужно учиться. Вежливое, доброжелательное отношение к ровесникам, младшим и старшим – одна из важнейших норм этикета. Вот что по этому поводу сказал поэт С. Маршак:

Ежели вы вежливы Ежели вы вежливы и к совести не глухи, Вы место без протеста уступите старухе. Ежели вы вежливы в душе, а не для виду, В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду. И ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей, И с дедушкой, и с бабушкой вы их не перебьете. И ежели вы вежливы, то, сидя на уроке, Не будете с товарищем трещать, как две сороки.

Ежели вы вежливы. Как же стать вежливым? Нет ничего проще. Для этого надо пользоваться словами, от которых становится теплее и радостнее на душе. Как же стать вежливым? Нет ничего проще. Для этого надо пользоваться словами, от которых становится теплее и радостнее на душе.

Ежели вы вежливы Мне кажется, что «здравствуй» – лучшее из слов, Потому что «здравствуй» – значит будь здоров. Правило запомни, знаешь – повтори. Старшим это слово первым говори. Вечером расстались, встретились с утра, Значит, слово «здравствуй» говорить пора.

Некоторые правила поведения. Сменная обувь должна быть обязательна в любое время года. Сменная обувь должна быть обязательна в любое время года. Здороваемся со всеми взрослыми, независимо учат они вас или нет. Здороваемся со всеми взрослыми, независимо учат они вас или нет. Улыбаемся, не ходим с кислыми лицами. Улыбаемся, не ходим с кислыми лицами. Общаемся к друг к другу по имению. Общаемся к друг к другу по имению. Во время уроков отключаем сотовые телефоны. Во время уроков отключаем сотовые телефоны.

Некоторые правила поведения. Вежливо разговариваем со взрослыми и между собой. Вежливо разговариваем со взрослыми и между собой. Не говорим плохие слова в чужой адрес и меж собой. Не говорим плохие слова в чужой адрес и меж собой. Проявлять уважение к старшим, заботится о младших. Проявлять уважение к старшим, заботится о младших. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей.

Проверим свои знания (выбери правильный ответ. Если он будет верный, то он останется.) Если в коридоре(на лестнице и др.) вы встречаете взрослого человека, то кто первым должен поздороваться? (а) Вы. (б) Взрослый. (в) Пройти мимо. Что обозначает слово «здравствуйте»? (а) Мы добрые и пушистые. (б) Приятного опетита. (в) Желаю здоровья. Как мы должны вести себя на перемене? (а) Ходить по стенам, марать потолок. (б) Играть в догонялки(ведь от этого поднимается сила ног.) (в) Вести себя спокойно, улыбаться миру и людям. (г) Ходить на цыпочках, говорить шепотом, не нарушать тишину. (ведь есть вероятность оглохнуть)

Проверим свои знания (Если он будет верный, то он останется.) Если в коридоре(на лестнице и др.) вы встречаете взрослого человека, то кто первым должен поздороваться? (а) Вы. (б) (в) Что обозначает слово «здравствуйте»? (а) (б) (в) Желаю здоровья. Как мы должны вести себя на перемене? (а) (б) (в) Вести себя спокойно, улыбаться миру и людям. (г)

Проверим свои знания (выбери правильный ответ. Если он будет верный, то он останется.) Если мы знаем ответ, то как мы дадим знак этого? (а) Спокойно поднимем руку не задумываясь в тот момент или нет (б) Просто выкрикиваем вылезая из под парты. (в) Выкрикиваем сидя на парте. (г) Молчим как партизаны напоминающие ласковые фигуры. (д) Спросим какой вопрос. Как мы здороваемся с учителем? (а) «Здравствуйте!» (б) «День добрый!» (в) «Доброе утро/вечер/день» (г) Скрываясь убежим на 10 метров. При возможности спрячемся.

Проверим свои знания (верный ответ останется.) Если мы знаем ответ, то как мы дадим знак этого? (а) (б) (в) (г) (д) Как мы здороваемся с учителем? (а) «Здравствуйте!» (б) «День добрый!» (в) «Доброе утро/вечер/день» (г)

Спасибо за внимание Удачи.