Здоровьесберегающие технологии предполагают консолидацию всех усилий специалистов учреждения, нацеленных на сохранение формирование и укрепление здоровья воспитанников.

это территория грамотной, комплексной и неустанной заботы каждого о своём здоровье и о здоровье другого.

Здоровое питание Экология Спорт

Жить и общаться с другими людьми

! Психологическое здоровье = психическое здоровье + личностное здоровье "Психологическое здоровье" характеризует личность в целом (в отличие от "психического здоровья", которое имеет отношение к отдельным психическим процессам и механизмам), Психологическое здоровье включает в себя разные компоненты жизнедеятельности человека

состояние психологического развития ребенка, его душевного комфорта; адекватное социальное поведение; умение понимать себя и других; более полная реализация потенциала развития в разных видах деятельности; умение делать выбор и нести за него ответственность состояние психологического развития ребенка, его душевного комфорта; адекватное социальное поведение; умение понимать себя и других; более полная реализация потенциала развития в разных видах деятельности; умение делать выбор и нести за него ответственность

Здоровье человека зависит не только от работы его органов. Большое значение имеют различные психологические факторы (влечения, эмоции, чувства) умение управлять своей психикой. Большинство заболеваний связано с утратой человеком своего душевного благополучия.

К отклонениям в состоянии психологического здоровья детей и подростков приводит сочетание неблагоприятных внешних факторов (семейные, школьные, взаимоотношения со сверстниками) с индивидуальной предрасположенностью 1.Соматическое заболевания (дефекты психического развития). 2. Неблагоприятные факторы, стрессы, воздействующие на психику.

Умственная и физическая нагрузка отдых утомление Переутомлени е Нервно-психические заболевания ! Поэтому следует следить за умственной и физической нагрузкой детей.

Основа психического здоровья – полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах онтогенеза. Образование является наиболее общей формой заботы о психологическом здоровье детей.

ЭКВАТОР СТАЛКЕР Работа с подростками, первичная профилактика психоактивных веществ. Работа с детьми с 7-и лет, выработка навыков саморегуляции, формирование поведенческих стратегий.

Окружающая среда: Улица Игры Столовая Сон

ВОСПИТАННИКИ ЦЕНТРА повара юрист Мед.сестры Заведующие отделениями Социальные работники Специалисты Учреждения: (педагог- психолог, соц.педагог, воспитатели) ДИРЕКТОР