5 класс – новый этап в жизни детей

5-й класс - это: Изменение условий обучения (учителя- предметники и разные кабинеты вместо одного учителя и своего кабинета). Изменение требований (у каждого учителя- предметника свои требования). Отсутствие тотального контроля со стороны классного руководителя.

Адаптация в 5 классе - это привыкание ребенка к новой для него системе школьного образования средней ступени; это процесс, в ходе которого ученик усваивает нормы, правила школьной жизни, знакомится с учителями, понимает, что принято делать и как поступать в тех или иных ситуациях.

Пятиклассник это: человек, которому больше хочется развлекаться, не думая о будущем; ребенок, который считает себя взрослым, хотя на самом деле им не считается; человек, который может понимать окружающих, хранить секреты; человек, который имеет свое мнение на жизнь, которое часто не совпадает с мнением родителей.

Пятикласснику свойственно: Проявления своенравия, упрямства. Частая смена настроения. Ориентация на общение со сверстниками, снижение родительского и учительского авторитета. Интенсивное формирование «Я- концепции». Сильное стремление к самоутверждению. Повышенное чувство справедливости. Развитие интереса к противоположному полу.

от его способности к установлению межличностных отношений с педагогами; от навыков ориентации в пространстве школы; от навыков достойного поведения со своими новыми одноклассниками и умения общаться с ними; от способности принимать и соблюдать классные и школьные правила жизни; от отношения к себе и положительного отношения к школьному миру. Успешность пятиклассника зависит:

ПРОБЛЕМЫ Ситуация адаптации вызывает у большей части пятиклассников повышенную тревожность, как школьную, так и личностную, а также зачастую – появление страхов. Например, страх несоответствия ожиданиям окружающих, который доминирует. И это является нормой, так как это – возрастная проблема. Поэтому иногда и способный ребенок не проявляет в должной мере свои возможности.

Страхи… Проблемы и страхи в отношениях с учителями испытывают от трети до половины всего числа пятиклассников. В свою очередь, родители, все больше и больше принуждая детей работать на оценку, провоцируют школьные страхи, связанные у детей с неуверенностью в своих силах, тревогой по поводу негативных оценок или их ожидания.

Трудности: темп работ, и, как следствие – неумение быстро записывать, конспектировать; объём работы, как на уроке, так и дома; новые, непривычные требования к оформлению работ; необходимость самостоятельно находить и работать с дополнительной литературой.

Советы родителям пятиклассников: Главное – абсолютное принятие ребенка со всеми его достоинствами и недостатками. Не отказываете ребенку в помощи при подготовке домашнего задания, но не делайте ничего вместо него. Помогите пятикласснику запомнить имена, отчества и фамилии учителей. Познакомьтесь лично с ними, установите контакт. Обеспечьте своему ребенку соблюдение оптимального для этого возраста режима дня и удобное рабочее место дома. Позаботьтесь о том, чтобы у вашего ребенка были друзья из класса. Радуйтесь достижениям своего ребенка.

Пятиклассник – это не возраст, а состояние души… Добро пожаловать на вторую ступень обучения!!!