Развитие средств связи Урок-обобщение Преподаватель Н.А.Малышева

Не прекрасна ли цель работать, Не прекрасна ли цель работать, чтобы оставить людей после себя более счастливыми, чем были мы? чтобы оставить людей после себя более счастливыми, чем были мы? Монтескье

Цель урока обобщить и систематизировать знание о средствах связи сделать выводы: что будет представлять собой связь будущего? сделать выводы: что будет представлять собой связь будущего?

А.Эйнштейн считал, что «стыдно должно быть тому, кто пользуется чудесами науки, воплощенными в обыкновенном радиоприемнике, и при этом ценит их так же мало, как корова те чудеса ботаники, которые она жует.» А.Эйнштейн считал, что «стыдно должно быть тому, кто пользуется чудесами науки, воплощенными в обыкновенном радиоприемнике, и при этом ценит их так же мало, как корова те чудеса ботаники, которые она жует.»

Задачи урока

Образовательная: Актуализация и углубление знаний учащихся Актуализация и углубление знаний учащихся

Развивающая Формирование коммуникативных умений: Формирование коммуникативных умений: - работать в группе - работать в группе - публично выступать по теме - публично выступать по теме - вести диалог - вести диалог - участвовать в дискуссии - участвовать в дискуссии - активно слушать - активно слушать

Воспитательная: показать значение средств связи в жизни людей показать значение средств связи в жизни людей развить познавательные интересы развить познавательные интересы

Что такое электромагнитная волна? Что такое электромагнитная волна? Каково главное условие возникновения электромагнитной волны? Каково главное условие возникновения электромагнитной волны? Чему равна скорость распространения электромагнитной волны? Чему равна скорость распространения электромагнитной волны?

Решить задачу: Определите расстояние от Земли до Луны, если посланный сигнал возвратился на Землю через 2,56 с Определите расстояние от Земли до Луны, если посланный сигнал возвратился на Землю через 2,56 с скорость света м/с скорость света м/с

Схема приемника Попова Приемник состоит из когерера когерера электромагнитного реле электромагнитного реле электрического звонка электрического звонка источника постоянного тока источника постоянного тока

Схема простого радиоприёмника А антенна С конденсатор переменной ёмкости L катушка индуктивности D детектор Сб блокировочный конденсатор Т головной телефон З заземление

Одно из важных практических применений радиоволн

Средства связи в прошлом Средства ближней связи: - дым и огонь костра - дым и огонь костра - бой барабанов - бой барабанов - колокольный звон - колокольный звон При появлении письменности: - гонцы - гонцы - голуби - голуби - почта - почта

Средства связи XIX века Технические информационные каналы: Технические информационные каналы: - телеграф - почта - телефон - радиосвязь

Средства связи XX века - радиотелефонная связь - телевидение - фототелеграф - электронная почта - факс - пейджер - интернет - сотовая связь

Средства связи будущего передача сигнала с помощью света передача сигнала с помощью света : - - оптико-волоконная связь - - космическая связь

Информация это совокупность различных сообщений об изменениях в это совокупность различных сообщений об изменениях в окружающей и внутренней среде окружающей и внутренней среде

Коммуникация comunicato(лат) связь передача информации от одного субъекта к другому передача информации от одного субъекта к другому

Средства связи это устройства для передачи информации это устройства для передачи информации

Коммуникационные системы системы, предназначенные для управления процессами передачи информации системы, предназначенные для управления процессами передачи информации

Современные средства связи. Телефон.Телеграф. Радио.Телевидение. Интернет. Сотовая связь.

Телефон

Радио

Телеграф Телеграф

Телевидение

Интернет

Сотовая связь

Космическая связь

А какому виду коммуникации отдаете предпочтение Вы?