Презентацию подготовила учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ 1291 Тимофеева Н.В.

Годы царствования – гг. Главная задача – укрепление власти дворян с опорой на армию и бюрократический аппарат

Создание 2 отделения Собственной Его императорского величества канцелярия Цель: приведение в порядок действующих законов Поручено: Сперанскому М.М. Результат: 1832 г. – создание полного свода законов Российской империи-

1826 г. – создание 3 отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии во главе с А.Х.Бенкендорфом ( III Отделение занималось сыском и следствием по политическим делам, осуществляло цензуру, боролось со старообрядчеством и сектантством, расследовало дела о жестоком обращении помещиков с крестьянами и т. Д) - введение корпуса жандармов (политической полиции)

гг. – реформа министра финансов Е.Ф. Канкрина (введен в обращение серебряный рубль) Реформа государственных крестьян министра гос. Имуществ П.Д.Киселева ( гг.) Что дала: частичное самоуправление, порядок наделения крестьян землей г. – Указ об обязанных крестьянах ( помещики могли давать кр-нам свободу) 30-е гг. 19 в. – начало промышленного переворота 1837 г. – первая ж/д в Царское Село 1851 г. – открыта Николаевская ж/д

Министр просвещения С.С.Уваров – «Теория официальной народности» – «самодержавие, православие, народность» Западники (Грановский, Кавелин, Боткин, Катков) – Россия должна развиваться по европейскому пути Кружки братьев Критских, Грановского, Станкевича, «Общество любомудрия» - обсуждение будущего пути России Славянофилы (Хомяков, Киреевские, Аксаковы, Самарин) – община, традиции и православие 1836 г. – П.Я Чаадаев «Философиче ские письма (критика крепостного строя) России нужны реформы

Революционная идеология (возможность социализма в России) : -Основа социализма – община -- революция как метод борьбы -Герцен, Огарев, Белинский -- возникновение кружка Буташевича- Петрашевского (там бывали Салтыков-Щедрин и Достоевский) – разгромлен в 1849 г. -- основание Волной русской типографии, где печатался журнал «Полярная звезда»

2 главных направления: 1. подавление революционных движений вне страны ( Революция в Венгрии в 1849 г.) – « жандарм Европы» 2. решение «восточного вопроса» - господство на Черном море, интересы на Балканах

1. Война с Персией (Ираном) – гг. Туркманчайский мир – к России отошли Эриванское и Нахичеванское ханства 2. Война с Турцией – гг. Андрианопольский мир – к России отошла Ю.Бессарабия с устьем Дуная, черноморское побережье Кавказа

3. Кавказская война – гг. Термины: мюриды, имам, газават Имена: Шамиль, Ермолов 4. Айгунский (1858 г.) и Пекинский (1860 г.) договоры – Россия получила Уссурийский край

Причины войны: желание решить «восточный вопрос» (контроль и свободный проход в Черном море, Босфоре, Дарданеллах и преимущества на Балканах) Повод войны: Россия потребовала предоставить ей право распоряжаться христианскими храмами в Палестине. Ей в этом отказали

Октябрь 1853 г. – Турция объявляет России войну (она входит в состав коалиции вместе с Англией и Францией) Ноябрь 1853 г. – сражение в Синопской бухте (адмирал Нахимов П.С.) – последнее сражение парусных кораблей. Разгром турок. Поражения туркам и их союзникам нанесены на Кавказе, в Кронштадте, в Соловецком монастыре, Одессе и на Дальнем Востоке

Сентябрь 1854 г. –высадка союзников в Крыму Осада Севастополя – 11 месяцев Его обороной руководили: В.А.Корнилов, П.С.Нахимов, В.И.Истомин. Участники: Э.И.Тотлебен, Л.Н.Толстой, Н.И.Пирогов. Август 1855 г. – сдача Севастополя 1856 г. – Парижский мирный договор

Россия лишилась права иметь военный флот и военные объекты на Черном море Дунайские княжества и христиане Османской империи перешли под опеку великих держав Россия потеряла устье Дуная и Южную Бессарабию Россия вернула Турции крепость Карс на Кавказе Война показала отсталость крепостнической России

1. Открыты университеты в Петербурге, Харькове, Киеве, Казани, Тарту, Одессе 2. открыт Царскосельский лицей 3. Основаны Петербургский технологический институт, Московские Горный и Межевой институты и др. 3. открыты мужские гимназии 4. действовали реальные училища и ЦПШ Грамотные составляли 6% населения

наукаученый Неевклидова геометрияН.И.Лобачевский астрономияВ.Я.Струве МедицинаН.И.Пирогов ХимияН.Н.Зинин и А.М.Булеров ФизикаБ.С.Якоби География (кругосветное пут-е) И.Ф.Крузенштерн и Ю.Ф.Лисянский

наукаученый ИсторияН.М.Карамзин С.И.Соловьев ПедагогикаК.Д.Ушинский

«Золотой век русской культуры» В.А.Жуковский К.Н.Батюшков К.Ф.Рылеев А.С.Пушкин М.Ю.Лермонтов, А.С.Грибоедов Н.В.Гоголь В.Г.Белинский Создание журнала «Современник»

художникпроизведение О.А.КипренскийПортреты Жуковского и Пушкина В.А.Тропинин«Кружевница», портрет Пушкина К.П.Брюллов«Последний день Помпеи», «Всадница»

художникпроизведение А.Г.Венецианов«На гумне» П.А.Федотов«Сватовство майора», «Завтрак аристократа» А.Иванов« Явление Христа народу» Стили: классицизм, романтизм, реализм, сентиментализм

И.П.Мартос – памятник Минину и Пожарскому на Красной площади Б.И.Орловский - памятники Кутузову и Барклаю у здания Казанского собора в Петербурге П.К.Клодт – скульптурная группа «Укротители коней» на Аничковом мосту и конная статуя Николая 1 в Петербурге

архитекторсооружение К.И.РоссиЗдание Генерального штаба на Дворцовой площади О.МонферранИсаакиевский собо А.Н.ВоронихинКазанский собор А.Д.ЗахаровЗдание Адмиралтейства О.И.БовеЗдание Большого и Малого театров Д.Жилярди и А.Г.Григорьев Московский университет и Екатерининский дворец

Известные актеры: М.С.Щепкин, П.С.Мочалов, В.А.Каратыгин, А.Е.Мартынов Известные композиторы: М.И.Глинка («Иван Сусанин», «Руслан и Людмила»), А.С.Даргомыжский («Русалка», «Каменный гость»)