Открытый урок по классу вокала Тема: «Формирование вокальных навыков у подростков» Преподаватель: Курносов Д. Н. Концертмейстеры: Якубович Т. Г. Волкова И. А.

8 октября 2012 годоткрытый урок Урок выработки и закрепления умений и навыков Организационный момент Цель: создание положительной установки на ход и результаты урока Задача: сконцентрировать внимание учащихся, настроить их на совместную работу, подготовить голосовой аппарат к работе. Методы: беседа дыхательное упражнение

8 октября 2012 годоткрытый урок Опрос учащихся по заданному на дом материалу Цель: закрепить ранее выработанные вокальные навыки. Задача: проверка домашнего задания. Методы: метод проблемного обучения фронтальный опрос дискуссия

8 октября 2012 годоткрытый урок Веселый урок вокала с веселыми заданиями Смотри презентацию в режиме «клика» и выполняй задания Удачи!

8 октября 2012 годоткрытый урок Отрабатываем певческое дыхание Лягте на ровную поверхность. Положите игрушку на живот. Медленно вдыхаем - игрушка поднимается. Медленно выдыхаем - игрушка опускается.

8 октября 2012 годоткрытый урок Представьте, что вы большой надувной мяч. После игры вас положили на травку и вытащили заглушку. Вы отдыхаете и медленно выпускаете воздух. Зачем спешить? Подумайте о приятном Улыбнитесь Тоненькой струйкой на звук «С» выдыхайте воздух Удачи!

8 октября 2012 годоткрытый урок Развиваем артикуляционный аппарат Бык - тупогуб, тупогубенький бычок, У быка бела губа была тупа. На траве трава, на дворе трава, Не руби дрова, на дворе трава. От топота копыт пыль по полю летит.

8 октября 2012 годоткрытый урок Водовоз вез воду Из - под водопровода. Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила. Шла Саша по шоссе И сосала сушку.

8 октября 2012 годоткрытый урок Развиваем сценическое мастерство Повторяем скороговорку в различных образах и с эмоциями, присущими персонажу, изображенному на картинке веселый заяц грустный щенок довольный кот Кукушка кукушонку купила капюшон. Как в капюшоне он смешон. он смешон.

8 октября 2012 годоткрытый урок Молодцы! Вы замечательно выполнили все задания! Не забудьте повторить упражнения и завтра!

8 октября 2012 годоткрытый урок Изучение нового материала Цели: проследить степень формирования вокальных навыков у учащихся – подростков овладение навыками вокала на примере высокохудожественных музыкальных произведений Задачи: Овладение навыками вокала на примере конструктивных упражнений работа над формированием исполнительских навыков работа над сценическим воплощением произведения

8 октября 2012 годоткрытый урок Педагогические методы Метод развивающего обучения Индивидуальный подход Метод активного обучения Рассказ Объяснение Показ (демонстрация) Диалог Дискуссия Метод переосмысления Метод группового обучения Метод эвристики Эмпирический метод

8 октября 2012 годоткрытый урок Стих - наказ Чтоб красиво петь до гроба,купол сделайте из нёба, Станьте полым, как труба,и начните петь со лба. Ощутите точки две:в животе и голове; Провалите на живот и пошлите звук вперед. Чтобы петь и не давиться,не забудьте удивиться: Вдох короткий, как испуг,и струной давите звук. Если вы наверх идете,нужно глубже опирать – Всех тогда переорете,хоть и нечем заорать. Если вниз идете вы –не теряйте головы; Не рычите, словно зверь, –открывайте мягко дверь.

8 октября 2012 годоткрытый урок Стих - наказ Что такое звук прикрыть? Очень трудно объяснить. Чтоб прикрытие найти,нужно к Е прибавить И.А – где О, а О – где У,но не в глотке, а во лбу, И со лба до живота –лишь провал и пустота. Пойте мягко, не кричите,молча партии учите; И не слушать никого,Кроме Бога одного!

8 октября 2012 годоткрытый урок Любовь счастливой будет Муз. Н. Богословского Стихи Р. Рождественского

8 октября 2012 годоткрытый урок Баркарола Муз. Ф. Шуберта Сл. Ф. Л. Штольберга Перевод А. Плещеева

8 октября 2012 годоткрытый урок Dignare Муз. Г. Ф. Генделя Ты одесную Бога восседаешь во славе Отчей. Веруем, что Ты придешь судить нас. Поэтому просим: помоги рабам Твоим, которых Ты Драгоценной Кровью искупил.

8 октября 2012 годоткрытый урок Дикая собака Динго Муз А. Пахмутовой Сл. Н. Добронравого

8 октября 2012 годоткрытый урок Закрепление учебного материала Цель: воспроизвести музыкальный материал без комментариев преподавателя. Задачи: Собрать воедино все компоненты урока Проанализировать результат Метод: Формой проверки достижения поставленных целей является исполнение музыкальных произведений в концертной форме, что является методом стимуляции учащихся к дальнейшей работе.

8 октября 2012 годоткрытый урок Задание на дом Цель: проверить степень овладения учащимися учебного материала. Задачи: Мотивировать учащихся на самостоятельную познавательную активность. Формировать желание учащихся к достижению поставленной цели. Методы: Домашняя работа над вокальными упражнениями с помощью презентации, сольными и ансамблевыми произведениями, стихотворными текстами.