Неполные двусоставные и односоставные предложения

Цель: научиться распознавать в речи неполные предложения.

Прочитайте параграф 25 «Понятие о неполных предложениях» и ответьте на вопросы. 1. Какие предложения называются неполными? 2. Как пунктуационно может оформляться пропуск того или иного члена предложения?

Плот плыл вдоль берега, а лодка – ему наперерез. Охарактеризуйте предложение. Плот плыл вдоль берега, а лодка плыла ему наперерез.

Неполные предложения 1. В неполных предложениях «ощущается» пропуск некоторых членов предложения. 2. Неполные предложения нуждаются в «соседях слева». 3. Квалификация неполных предложений по составу грамматической основы осуществляется только после того, как восстановлены пропущенные члены предложения.

Степь без конца и края. Древние курганы в голубой дымке. Чёрный орёл в поднебесье. Мягкий шелест стелющейся травы. Определите тип предложений. Степь без конца и края. – Без конца и края – степь! Чёрный орёл в поднебесье. – В поднебесье – чёрный орёл.

Площадка для крокета. В глубине направо дом с большой террасой. Определите тип предложений. – Назывное. – Неполное двусоставное.

Главная площадь в самом центре Москвы. Самое дорогое место нашей земли. Определите тип предложений. – Назывное.

На севере – тучи и лёд. На Балтике – ночь. В Приморье – рассвет. И всюду работа идет. Определите тип предложений.

1. Как называются односоставные предложения с главным членом – подлежащим? 2. В чём особенность распространённых односоставных предложений? Итоги урока

Домашнее задание Ответить на вопросы, данные в учебнике на стр. 105.

Автор: Захарова Т.А., методист Рязанского института развития образования