Роль психологічної служби в організації діяльності дошкільного навчального закладу

Особливості професійної діяльності практичного психолога дошкільного навчального закладу: зміст і напрямки роботи Сливінська Тетяна Олександрівна, методист відділу практичної психології НМЦ

Психологічна служба Миколаєва сьогодні налічує 152 практичних психолога і 44 соціальних педагога. Серед них 70 психологів ДНЗ, які мають: вищу кваліфікаційну категорію – 5 фахівців, звання «психолог-методист» - 2 фахівців, першу кваліфікаційну категорію - 7 фахівців, другу – 20 фахівців, «спеціаліст» –36 фахівців. Це - творчий високопрофесійний колектив справжніх майстрів, людей, які закохані в свою професію, володіють новітніми методами роботи.

Порушення емоційно-вольової сфери; проблем взаємовідносин з однолітками, педагогічними працівниками, батьками; допомогу (сприяння) дитині у вирішенні актуальних завдань її розвитку, навчання, соціалізації; психологічне забезпечення освітніх програм; допомогу педагогам, батькам у створенні необхідних умов для гармонійного розвитку дитини; формування психологічної культури учнів, батьків, педагогів.

Основними напрямки діяльності практичного психолога є: діагностичний, просвітницький, консультативний, корекційно-розвивальний, організаційно-методичний

Напрямки діагностування, спостереження: - вивчення адаптації дитини до дошкільного закладу – тільки спостереження - вивчення рівня розвитку пізнавальної сфери, емоційно- вольової,комунікативної сфери- старша група

У наказі МОЗ 678 від 678 від р. «Про затвердження Державних санітарних норм та правил "Влаштування, обладнання, утримання дошкільних навчальних закладів та організації життєдіяльності дітей" визначені функціональної готовності дітей до навчання у першому класі загальноосвітнього навчального закладу

Психолого-педагогічне дослідження розвитку дітей дошкільного віку тест Керна-Йєрасика, тест Озерецького, тест "Взірець і правило", "Графічний диктант" (за Д. Б. Ельконіним), "Будиночок" (за І. Дубровіним), « Словесно-асоціативний тест", "Малюнки "Неіснуюча тварина" "Дім-дерево-людина", визначення початкових математичних уявлень У наказі МОЗ 678 від 678 від р. «Про затвердження Державних санітарних норм та правил "Влаштування, обладнання, утримання дошкільних навчальних закладів та організації життєдіяльності дітей"

За результатами психодіагностичних досліджень практичний психолог зобовязаний вести відповідну документацію: протоколи діагностичних досліджень, аналітичні довідки, індивідуальні картки психологічного супроводу дитини, яка має проблеми розвитку

Психологічне просвітництво може проходити у вигляді лекцій, бесід, семінарів. випуску психологічної газети, порадника, виступи на батьківських зборах, "круглих столах", психолого-педагогічних консиліумах, лекціях з проблем виховання дітей дошкільного віку….

Консультації, які здійснюються на прохання окремих батьків, педагогів проводяться лише в індивідуальній формі. Безумовно, присутність сторонніх людей при таких відвертих розмовах психолога і батьків, педагогів є забороненою!

Відвідування психологом занять, з метою їх психологічного аналізу, оцінки емоційного стану дітей, вивчення стилю педагогічного спілкування вихователя з дітьми, застосування індивідуального підходу, здійснюється за запитом адміністраації.

Згідно рекомендованих Міністерством освіти і науки України «Нормативів часу на основні види роботи практичного психолога і соціального педагога» 20 год. відводиться для роботи безпосередньо в навчальному закладі (психодіагностична, консультаційна, корекційно-відновлювальна та розвивальна робота, психологічна просвіта та навчальна діяльність), а 20 год. відводиться на підготовку до проведення соціально-психологічних заходів, обробку результатів досліджень, оформлення висновків, планування та звітність.

Практичний психолог (має право виконувати організаційно-методичну роботу за межами навчального закладу (у бібліотеці, у навчально-методичних та наукових центрах, удома), що повинно бути погоджено з керівником закладу і відображено в плані роботи практичного психолога на місяць (лист АПН України, МОНУ, УНМЦ ППСР від «Про тривалість робочого тижня практичних психологів, соціальних педагогів»).

Організація та оформлення кабінету психолога (наказ N 691 від «Про затвердження Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів»)

Кількість груп в ДНЗ По норміПо штатному розпису Фактично Осіб Штатних одиниць

Сторінка психолога в мережі Інтернет: новий сучасний інструмент роботи практичного психолога закладу з усіма учасниками навчально-виховного процесу.

Психолог як ріка, що кожною краплиною води дарує життєдайну силу всім спраглим…