Лубенської загальноосвітньої школи I-III ступенів 2 спеціаліста вищої кваліфікаційної категорії Чеверди Ольги Анатоліївни Презентація досвіду вчителя музичного мистецтва
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії Педагогічний стаж: 29 років Посада: вчитель музичного мистецтва Навчальний заклад, який закінчила: Ніжинський державний педагогічний університет ім. М.Гоголя Освіта: вища Місце роботи:Лубенська загальноосвітня школа I-III ступенів 2 Стаж роботи в даному закладі: 11 років Чеверда О.А.
Педагогічне кредо: «Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути!» Чеверда О.А.
Творча особистість Творчий пошук Творче спілкування Творча активність Творча діяльність Творче мислення Чеверда О.А.
Проблема, над якою працюю : Інноваційні технології навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках музичного мистецтва та в позаурочний час. Мета: створення ситуації успіху, сприятливих умов для повноцінної діяльності кожної дитини. Чеверда О.А.
Інноваційні технології розвитку творчої особистості ІСТИНАДОБРО Особистісноорієнтоване навчання навчання СПРЯМОВАНА ТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ ТВОРЧА МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНА ДІЯЛЬНОСТЬ Проектне навчання навчання Інтерактивне Чеверда О.А.
Інтерактивні методи навчання Мікрофон Живий ланцюжок Мозковий штурм Інтерв'ю Коло ідей КСП Круглий стіл Чеверда О.А. Сучасний урок: Навчання не словом, а справою Проведення уроку не для учнів, а разом з ними Спрямування діяльності не на клас в цілому, а на особистість
Використання мультимедійних ресурсів сприяє: - розвитку мотиваційної сфери (отриманню дітьми якісного науково-слухового матеріалу); - художньо-творчому розвитку особистості учня (отриманню дітьми цікавої, доступної, яскравої інформації); - забезпечує ефективність педагогічного керівництва у процесі комунікативної взаємодії: вчитель – учень - комп'ютер – література – живопис - музика, можливість застосування інтерактивних форм роботи (розширенню діапазону колективних групових форм художньо – творчої роботи) Чеверда О.А. Використання комп'ютерних технологій на уроках музичного мистецтва Творчі завдання: створювання музики, супроводу впізнання мелодії створювання малюнку до твору або пісні добирання ілюстрації, відео, кліп
Міжпредметні зв язкі Образотворче мистецтво Історія Чеверда О.А. Музика
Міжпредметні зв язкі Музика - Література Чеверда О.А.
Тема: «Вокальна лірика С. Рахманінова» 1.Вступ Творча гра «Стан душі» 2.Експозиція Г.т. З.т. П.т. С. Рахманінов Творча гра «Художник» Вірш К. Бальмонт «Островок» Чеверда О.А.
3.Розробка 4.Реприза5.Кода Творче завдання Краєзнавча хвилинка «Творчими сходинками моєї школи» Вокальна хвилинка «Співаймо разом» С. Рахманінов романс «Весняні води» Л. Кошлай М. Дунаєвський «Кольорові сни» І. Левітан «Весна. Велика вода» Тема: «Вокальна лірика С. Рахманінова» Чеверда О.А.
«Творчими сходинками моєї школи» Чеверда О.А.
«Співуча квітка К.Білокур». Презентація проекту з інтегрованого курсу «Мистецтво, 6 клас Проект виховного заходу «Творчими сходинками моєї школи» (За матеріалами краєзнавчої роботи, студії «Сузіря».) Урок – проект з музичного мистецтва «Музика мого народу», 4 клас Культурно – виховний захід «Джерело творчості» Виховна година «Наші обереги», 4 клас Виховний захід «Родинне свято», 3 клас Чеверда О.А.