Человек – саморазвивающаяся личность Его нельзя научить, он учится сам. Его можно обучать, создавая поле деятельности и среду общения для саморазвития.

Ш КОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ Шаги его создания Автор: Семушина Ю.А. Педагог-организатор МОУ СОШ 4.
Организация работы ученического самоуправления в школе.
Подготовила учитель русского языка и литературы Тараканова Н.Г. МОУ СОШ 8 г.Кстово.
Организация самоуправления в школе как основа воспитания гражданина патриота.
Выполнила: Сорокина Анастасия, уч еница 9 А класса Руководитель: Березанских Е.В., учитель истории.
Человек – саморазвивающаяся личность Его нельзя научить, он учится сам. Его можно обучать, создавая поле деятельности и среду общения для саморазвития.
г. А.В.Даниленко, замдиректора по УВР. Я.А. Каменский Законы хорошо организованной школы М.В. Ломоносов «Регламент московских гимназий» А.С.
коллективность саморазвитие деятельность Цель Символы Ритуалы Нормы жизни Самоуправление Навыки Самоопределение Поручения Игры И дела Самореализация Ступени.
Григорьева Наталия Петровна МОУ « Большеулуйская средняя общеобразовательная школа » 2009 год.
«Ученическое самоуправление в современной школе».
Ведущий специалист Управления образования г. Волгодонска Синогина Наталья Николаевна 1.
9 класс Автор : Софронова И. В.. Самоуправление - форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности.
ТЕМА: « Создание условий в Боровской основной школе для развития социально- активной личности» Муниципальное общеобразовательное учреждение Боровская основная.
Захаревич Елена Алексеевна Заведующий художественно–эстетическим отделом МОУ ДОД ДДТ «Планета»
Региональный совет по оценочной деятельности в Волгоградской области постановление Губернатора Волгоградской области 146 от 19 февраля 2013 года «Об образовании.
Возможности всероссийского турнира «Лидер и Команда »
Самоуправление как средство развития и саморазвития личности школьника выступление на педагогическом совете подготовила классный руководитель 5 А класса.
Создание управляющего совета – свидетельство развития коллегиального управления в школе.
1 2 Какому понятию дано определение 1.Форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии.