Продзвенів уже дзвінок, Час розпочати нам урок. Ви за парти всі сідайте, Працювати починайте!

ПЛАН УРОКУ І. Організаційний момент ІІ. Актуалізація опорних знань Вікторина «Що мені відомо про Т. Шевченка?» ІІІ. Оголошення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності школярів ІV. Основний зміст уроку Теорія літератури Виразне читання балади. Опрацювання твору Т. Шевченка «Тополя» Робота в групах «Дерево рішень» V. Закріплення вивченого матеріалу Проведення тестового опитування VІ. Підсумок уроку Творча робота VІІ. Оголошення результатів навчальної діяльності школярів VІІІ. Домашнє завдання

ПОЗИТИВНА можу досягну хочу Я знаю бачу вмію КОНЦЕПЦІЯ

1. Коли і в якій області народився Т. Шевченко? 2. Що означає ім'я «Тарас»? 3. Родина Тараса переїхала до села Кирилівки, коли йому виповнилося Село, яке письменник вважав своєю батьківщиною. 5. Змалку у Тараса виявилися здібності до Чий портрет був намальований, щоб викупити Шевченка з кріпацтва? 7. Скільки років було Тарасові, коли його викупили з кріпацтва? 8. В якому закладі навчався майбутній письменник, здобувши волю? 9. Назва поетичної збірки Т. Шевченка, яка була надрукована у 1840 р. 10. Де мріяв Т. Шевченко оселитися і жити серед рідного народу? 11. Назва гори за визначенням народу, де був перехований Т. Шевченко. 12. За рішенням якої організації ювілей поета відзначається майже в усіх державах світу? р., Черкаській 2 роки Моринці Малярства Василя Жуковського Академія мистецтв «Кобзар» ЮНЕСКО Тарасова Над Дніпром 24 роки Бунтар

Одинока тополя, широке поле, що синіє в далині, могила... Все це змушує задуматися, чому серед широкого поля росте самотнє дерево. Звідки взялася тут тополя? Хто викохав тонку, гнучку в степу погибати?

Є різні ліки від кохання, але немає жодних надійних. Ф. Ларошфуко Т. ШЕВЧЕНКО «ТОПОЛЯ». РОМАНТИЧНА ІДЕЯ НЕЗНИЩЕННОСТІ СПРАВЖНЬОГО КОХАННЯ, КРАСИ, ВІРНОСТІ

Продовжити знайомити школярів з творчістю видатного Кобзаря, зосередити увагу на одній з ранніх балад поета, визначити ідейно-тематичну спрямованість, з'ясувати її фольклорну основу, проаналізувати казково-фантастичні мотиви, художні засоби, внутрішній світ героїв; розвивати активний словник школярів, увагу, память, уміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження, формувати кругозір, світогляд; виховувати повагу до творчості Т. Г. Шевченка, звичаїв і традицій рідного краю; прищеплювати інтерес до наслідків власної праці.

ЛІТЕРАТУРОЗНАВЦІ ФОЛЬКЛОРИСТИ БІОЛОГИ МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО

Балада (фр. вallade, від провансальського balada танцювати) невеликий за розміром ліроепічний твір фольклорного походження на легендарну чи історичну тему, з драматично напруженим сюжетом. У ньому, як правило, йде оповідь про щось незвичайне, виняткове, героїчне. Особливості балади як жанру художньої літератури: реальне часто поєднується з фантастичним; невелика кількість персонажів; підкреслена узагальненість; відсутність деталізації; стислість у викладі матеріалу; «магічна» музичність. Обрамлення - початкова і завершальна композиційні частини твору, що є ніби рамкою для інших його частин.

Романтичний пейзаж (фр. paysage, від pays місцевість, країна) опис, зображення природи, природних явищ, краєвидів у художньому творі, а також створює природу могутню, буйну, бурхливу або служить одним із засобів створення місцевого колориту за допомогою різних засобів: епітетів; порівнянь, метафор тощо. Метаморфоза перетворення, зміна чого-небудь. Мотив у художньому творі (фр. motif, від лат. moveo рух) проста динамічна смислова одиниця розповіді у творі. Комбінація кількох мотивів складає фабулу. Романтичний герой герой романтичного твору, який страждає від відчуження, від неможливості змінити своє становище та оточуючий світ. Він ідеальний: красивий зовнішньо і внутрішньо, здійснює вчинки у відповідності до своїх ідеалів, жертвує собою в імя цих ідеалів та людей, суспільства, якому він не потрібен.

Тополя – швидкоросле світлолюбне дерево, деякі різновиди живуть по 120 –150 pp. Відомо близько 150 видів, в Україні – 11. Найпоширеніші: тополя чорна, або осокір, тополя пірамідальна, тополя дельтолиста (трикутна, канадська), тополя бальзамічна, тополя біла, або срібляста, тополя тремтяча, або осика. Тополю широко використовують в озелененні міст та в полезахисних лісонасадженнях, деякі види – як декоративні. Деревина м'яка, легка, біла, її використовують у паперовому, сірниковому та фанерному виробництвах, у бідівництві та виготовленні щовку.

Тополя – символ дерева життя. Тополя - оберіг українців; символ рідної землі, свободи, України; дівочої та жіночої краси, стрункості, гнучкості, смутку, самотності; результат міфічного перетворення дівчини, жінки в дерево. Тополя може символізувати воду й вогонь, місяць і сонце, адже листя має різні відтінки зеленого: знизу світло- зелений (вода, місяць), зверху темно- зелений (вогонь, сонце).