Донецька загальноосвітня школа 150 ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ

Програма Здоровя роки Мета програми: Підвищення рівня фізичного, духовного здоровя, психологічної комфортності та соціального благополуччя дітей шляхом пріоритетності здорового способу життя, його збереження та зміцнення Виховання особистості, здатної підтримувати та зберігати своє здоровя шляхом досягнення позитивних змін у поглядах і поведінці

Завдання програми Здоровя Створення цілісної системи формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя Удосконалення форм і методів формування основ здорового способу життя Забезпечення якісної підготовки і перепідготовки кадрів, здатних формувати у дітей позитивну мотивацію на здоровий спосіб життя Створення науково-інформаційного простору з питань збереження та зміцнення здоровя учнів

СХЕМА ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЗШ 150 СХЕМА ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЗШ 150 МОНІТО РИНГ ОЗДОРО ВЧОЇ ФУНКЦІЇ ВАЛЕОЛ ОГІЧНА ОСВІТА СОЦІАЛ ЬНА АДАПТА ЦІЯ УЧНІВ ДОСЛІД НИЦКА РОБОТА ПЕДАГО ГІВ СТАБІЛІ ЗАЦІЯ ПСИХИЧ НОГО ЗДОРОВ Я УЧНІВ КОРЕКЦІ ЙНА ДІЯЛЬНІ СТЬ ОЗДОРО ВЧІ ЗАХОДИ Аналіз стану здоровя дітей Аналіз впливу шкільного середовищ а на стан учня Масаж і лікувальна гімнастика Фізіотерап евтичні процедури: інгаляції, ультразвук Гаряче харчування Психологічне розвантаженн я Індивідуальн ий підхід до навантаження Психологічні практикуми та тренінги "Школа самовихованн я" Федерація молоді. Участь робітників школи у конференціях, семінарах; Індивідуальні та групові дослідження Корекція психічних якостей; Психологічна освіта учнів Корекція високого рівня тривожності Постійна просвітницька робот а серед учнів Просвітницьк а робота серед батьків

Комплекс корекційно-оздоровчих заходів Профілактика й корекція порушень зору в учнів: - тричі на день зорова гімнастика; - фізкультурна хвилинка наприкінці кожного уроку. Профілактика й лікування психоневрологічних порушень: - нормалізація навчального навантаження; - індивідуальний підхід до учнів в процесі навчання; - групові релаксаційні навчання. Профілактика та корекція порушень опорно- рухового апарату в школярів: - масаж і лікувальна гімнастика; - комплекс фізкультурно-оздоровчих заходів; - підвищення рухової активності.

Результати Зниження захворюваності учнів за основними видами патології Постійно проводиться психолого-педагогічне спостереження з складанням індивідуальних планів адаптаційних заходів Виділені в окремі групи учні з факторами, що затрудняють сприйняття інтенсифікованого навчального процесу Щоквартально здійснюється медико-педагогічний контроль уроків фізичного виховання з визначенням загального навантаження Забезпечено проведення заходів, що оптимізують функціональний стан (дихальна гімнастика, гімнастика для очей, психологічне розвантаження, аутотренінг та ін.)

Фізіотерапевтичні процедури

Профілактика захворювань

Фізкультурно – оздоровча робота