Лингвистические игры в развитии коммуникативной культуры учащихся Лингвистические игры в развитии коммуникативной культуры учащихся Мастер – класс Кабировой Р.А. – учителя высшей квалификационной категории МОУ «Рыбно-Слободская сош 2»

Надо, чтобы учиться было радостно, трепетно, победно… Надо, чтобы учиться было радостно, трепетно, победно… Б.Житков Б.Житков

Тавтограмма греч.tauto «то же самое»+gramma «запись» Тексты, в которых слова начинаются с одной и той же буквы. Тексты, в которых слова начинаются с одной и той же буквы. Пример: Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка… Пример: Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка…

Файндворд англ. find «находить» + word «слово» Словесная игра, которая состоит в том, чтобы найти в предложенном тексте слова определённой группы. Их можно обнаружить лишь при внимательном рассмотрении текста. Словесная игра, которая состоит в том, чтобы найти в предложенном тексте слова определённой группы. Их можно обнаружить лишь при внимательном рассмотрении текста.

Егерь. Егерь. Когда опускается ночь, множество осторожных мягких ЛАП ТИхо ступают по лесным тропинкам. Звери выходят на охоту. В это время на шоссе, что прорезает лес, уже не бегут автомобили. Зверью кажется, что несут шуршащие колёса погибель. Когда опускается ночь, множество осторожных мягких ЛАП ТИхо ступают по лесным тропинкам. Звери выходят на охоту. В это время на шоссе, что прорезает лес, уже не бегут автомобили. Зверью кажется, что несут шуршащие колёса погибель. А в избе, которая стоит на краю леса, живёт егерь Макар. У него свои – охотничьи заботы. Вот и сегодня хочет он пройтись по лисьим тропам, но брат его Потап кисло улыбается. А в избе, которая стоит на краю леса, живёт егерь Макар. У него свои – охотничьи заботы. Вот и сегодня хочет он пройтись по лисьим тропам, но брат его Потап кисло улыбается. - Нет, шабаш, Макар!.. В лес нынче не пойдёшь. Мы же собирались с тобой валить на дрова засохший вяз. Пока вяз не повален, к иному делу не приступай. - Нет, шабаш, Макар!.. В лес нынче не пойдёшь. Мы же собирались с тобой валить на дрова засохший вяз. Пока вяз не повален, к иному делу не приступай. Макар вздыхает: Макар вздыхает: - Уф! Липу вчера валили, сегодня – вяз. Что ты ко мне пристал? Дров на зиму хватает. В доме каждый одет, обут, сыт. Отстань от меня. - Уф! Липу вчера валили, сегодня – вяз. Что ты ко мне пристал? Дров на зиму хватает. В доме каждый одет, обут, сыт. Отстань от меня. Взял Макар ружьё и пошёл в лес. Взял Макар ружьё и пошёл в лес. О.Тихомиров. О.Тихомиров.

Слова, обозначающие разные виды обуви Лапти, сапоги, боты, тапки, башмак, валенки, туфли, бутсы Лапти, сапоги, боты, тапки, башмак, валенки, туфли, бутсы

Синквейн франц. «пять» Пятистрочный стих, метод развития образной речи. Пятистрочный стих, метод развития образной речи. Схема синквейна Схема синквейна 1 строка – ключевое слово (существительное) 1 строка – ключевое слово (существительное) 2 строка – два определения (прилаг. или причастия) 2 строка – два определения (прилаг. или причастия) 3 строка – действия объекта (три глагола или деепричастия) 3 строка – действия объекта (три глагола или деепричастия) 4 строка – фраза из 4 слов, выражающая личное отношение автора 4 строка – фраза из 4 слов, выражающая личное отношение автора 5 строка – одно слово (существительное), выражающее суть предмета 5 строка – одно слово (существительное), выражающее суть предмета

Образец Портфолио Портфолио Содержательное, объёмное Содержательное, объёмное Собирает, иллюстрирует, систематизирует Собирает, иллюстрирует, систематизирует Документы в папке – дело хорошее Документы в папке – дело хорошее Анализ Анализ Компьютер Компьютер Непонятный, недосягаемый Непонятный, недосягаемый Манит,зачаровывает, волнует Манит,зачаровывает, волнует Камень преткновения в семье Камень преткновения в семье Мечта Мечта