Приложение к уроку 16. Тема: Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными и местоименно-определительными

Повторение I.Вопросы на повторение теории: - Назовите основные группы сложноподчиненных предложений, - Расскажите об особенностях сложноподчиненных предложений с прида­точными определительными. - В чем особенность местоименно- определительных предложений? II.Вопросы на повторение орфографии: расскажите о слит­ном и раздельном написании не: 1) с прилагательными, 2) с личными формами глагола, 3) с деепричастиями, 4) с причастиями.

Самопроверка Схема 3-го предложения: [ у того, (кто...), ]. Схема 8-го предложения: (кто...), [тот...].

Виды придаточных предложений Вид придаточного На какой вопрос отвечает К чему относитсяМесто придаточного Чем прикрепляется 1.Определитель- ное какой?к существитель­ному в главном предложении после определяемого слова союзными словами который, что, где, куда и др. 2. Местоименно- определительное какой? (кто именно, что именно?) к местоимению в значении существительного до и после, определяемого слова Союзными словами кто, что 3.Изъяснительное

Составить предложения, соответствующие схемам 1) [... (где...), ]. 2) [..то...], (что...). 3) [...тот], (кому...). 4) [все, (кто...),..].

Заменить 1) После рекламной паузы вернемся к событиям, которые происходят с этом матче. 2) Гриб, что я нашел, оказался отличным боровикам. 3) Цвета костюмов, которые сшили для участников Олимпиады, соответствовали цветам национального флага.

Проверка После рекламной паузы вернемся к событиям этого матча. Найденный мною гриб оказался отличным боровиком. Цвета костюмов, сшитых для участников Олимпиады, соответствовали цветам национального флага.

Домашнее задание 1. Выполнить различные виды лингвистических разборов из упражнения Упражнение 44 (письменно). 3. Опережающее задание: § 7.