Технология обработки графической информации Графические объекты и операции c ними Урок информатики: 8 класс Учитель: Мозжухина Людмила Ивановна

Цели урока: Образовательные : Обобщение и закрепление знаний по теме « Технология обработки графической информации ». Совершенствование навыков работы учащихся в графической среде операционной системы Windows. Применение приобретенных теоретических знаний и практических умений для создания изображения с помощью инструментов графического редактора Paint. Развивающие : развитие творческой активности и образного восприятия учащихся. Воспитательные : эстетическое воспитание.

Задачи урока: Повторить основные понятия раздела «Технология обработки графической информации»: виды графики и графические редакторы. Закрепить навыки практической работы с графическим редактором «Paint». Осуществить контроль знаний учащихся по теме «Технология обработки графической информации». Выполнить средствами растровой графики творческое задание «Открытка к празднику»

Кроссворд 1.Программа, предназначенная для создания и преобразования графических или текстовых файлов. 2. Тип графического файла, созданный графическим редактором Paint. 3. Часть изображения. 4. Мельчайший элемент растрового изображения. 5. Изображение, состоящее из многократно повторяющегося элемента рисунка. 6. Панель выбора цвета. 7. Инструмент для одноцветного окрашивания замкнутого контура на рисунке. РЕДАКТОР РАСТРОВЫЙ ФРАГМЕНТ ПИКСЕЛЬ ОРНАМЕНТ ПАЛИТРА ЗАЛИВКА

Растровые Информация о совокупности пикселей графической сетки экрана Векторные Описание графических примитивов, составляющих рисунок Графический редактор– это прикладная программа, предназначенная для создания и обработки графических изображений Интерфейс графического редактора ДанныеСредаСКИ Графические файлы Графические редакторы

Особенности растровой и векторной графики Растровая графика работа с реалистическими (фото) изображениями - Большой объем графических файлов; Разные форматы. - Искажение при изменении размеров, вращении и др. преобразованиях рисунка. Векторная графика работа с рисунками - Небольшие объемы графических файлов векторного типа; Занимают в памяти компьютера не много места. - Векторные изображения легко масштабируются без потери качества. При вводе изображения в компьютер с помощью сканера формируются графические файлы растрового формата Различие в представлении графической информации в растровом и векторном форматах существует лишь для графических файлов. При выводе на экран монитора любого изображения в видеопамяти формируется информация растрового типа.

Возможности графических редакторов Использование произвольных красок и инструментов для создания и редактирования графических изображений Возможность вырезания, склеивания и стирания любых частей изображения Увеличение фрагментов изображения для обработки мелких деталей (режим электронной линзы) Добавление текста к рисункам(создание объявлений, плакатов, визитных карточек, рекламной продукции и пр.) Преобразование фрагментов (масштабирование, повороты, копирование, перенос и др.) Хранение рисунков на внешних носителях в виде графических файлов

Программированный опрос Прикладная программа, предназначенная для создания и обработки графических изображений. Область на экране для ввода и редактирования графической информации. Световой указатель на экране в виде стрелки, крестика или другого значка. Набор красок. Графический файл, основным элементом которого является линия. Графический файл, основным элементом для создания которого является цветная точка. Инструменты свободного рисования. Инструменты для создания стандартных фигур. 1. ПАЛИТРА 2. ПРЯМОУГОЛЬНИК, ЭЛЛИПС … 3. РАСТРОВЫЙ 4. РАБОЧЕЕ ПОЛЕ 5. ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР 6. ГРАФИЧЕСКИЙ КУРСОР 7. ВЕКТОРНЫЙ 8. КИСТОЧКА, КАРАНДАШ,…

Творческое задание Средствами растрового графического редактора Paint создать изображение «Открытка к празднику» «Открытка» должная содержать фон, надпись, другие изобразительные элементы. По окончании работы рассказать о применяемых инструментах, средствах и практических приемах работы.

Проверка творческого задания Показ – презентация « Открытки » Рассказ о применяемых средствах и приемах работы Общее обсуждение результатов творческой работы

Подведение итогов урока Выставление оценок за урок Анализ урока : Что вызвало наибольший интерес на уроке ? Выполнены ли задачи урока ?