Формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в условиях театрализованной деятельности Выполнила Уразбахтина Юлия Сергеевна воспитатель II квалификационной категории

Объект исследования: мелкая моторика детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Предмет исследования: Цель исследования:теоретическиобосновать,разработать систему педагогических мероприятий, направленных на формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности. В ходе определения объекта, предмета и цели исследования сложилась и его гипотеза. Мы предполагаем, что мелкая моторика у детей с нарушением зрения будет формироваться при целенаправленной организации на основе системного, личностно - ориентированного и деятельностного подходов; - внедрения в педагогический процесс предложенной системы работы, направленной на формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности. Объект исследования: мелкая моторика детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Предмет исследования: процесс формирования мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности. Цель исследования:теоретическиобосновать,разработать систему педагогических мероприятий, направленных на формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности. В ходе определения объекта, предмета и цели исследования сложилась и его гипотеза. Мы предполагаем, что мелкая моторика у детей с нарушением зрения будет формироваться при целенаправленной организации на основе системного, личностно - ориентированного и деятельностного подходов; - внедрения в педагогический процесс предложенной системы работы, направленной на формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ

Сравнительные результаты констатирующего эксперимента контрольной и экспериментальной групп

Тематический план работы кружка «В гостях у сказки» по формированию мелкой моторики и развитию речи мтемаЦель Развивающа я среда сентябрь сентябрь 1Удивительный мир кукол Рассказ о разнообразии кукол. Знакомство с пальчиковыми куклами. Показ способа действия с разными куклами Куклы пальчикового театра 2 Знакомство с пальчиковым театром. Освоение навыков владения этим видом театральной деятельности Развитие интереса к театрализованной деятельности; продолжать знакомить детей с пальчиковым театром; развитие мелкой моторики в сочетании с речью. Показ способа действия с куклами пальчиковыми. Пальчиковая гимнастика Развитие общей моторики Куклы пальчикового театра Ширма 3Сценка «Без друзей нельзя прожить на свете» Овладение основными способами действий с пальчиковыми куклами. Беседа о вежливости Куклы пальчикового театра Ширма

4 «Потеряли котятки на дороге перчатки» развитие точности и координации движений руки и глаза, гибкости рук, ритмичность. Развитие мелкой моторики. Куклы пальчикового театра Ширма 5 «Наш весёлый теремок» Работа над тембром голоса, развитие мелкой моторики Куклы пальчикового театра Ширма 7 «Осень – добрая волшебница» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи; развитие общей моторики Куклы пальчикового театра Ширма 8 «Заюшкина избушка» Разучивание с детьми стихотворных текстов к сказке; Разучивание песенок, пальчиковых игр, пальчиковых поз; развитие диалогической речи умение брать на себя элементарные роли Куклы пальчикового театра ширма Игрушки: Козлик, собачка, петух, лисичка, зайчик; Солнышко

ОкТЯБРьОкТЯБРь 9. «Колобок» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи Куклы пальчикового театра Ширма 10. Сценка «Ёж и лиса» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи; развитие мелкой и общей моторики. Куклы пальчикового театра Ширма 11. «Друзья выручают в беде» развитие точности и координации движений руки и глаза умение брать на себя элементарные роли Куклы пальчикового театра Ширма 12. «Кот, петух и лиса» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи Куклы пальчикового театра Ширма

13 «В гости к бабушке и дедушке» развитие точности и координации движений руки и глаза умение брать на себя элементарные роли Куклы пальчикового театра Ширма 14Сказка «Репка» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи умение брать на себя элементарные роли Куклы пальчикового театра Ширма 15 Инсценировка «Кто сказал мяу?» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи Куклы пальчикового театра Ширма 16«Курочка Ряба»чтение сказок, знакомство с персонажами «бабушка», «дедушка», мышка»; изготовление кукол для пальчикового театра бибабо, разучивание танцевальный движений. Куклы пальчикового театра Ширма

ноябрь ноябрь 17.«Маша и медведь» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи умение брать на себя элементарные роли Куклы пальчиковог о театра Ширма 18.«Мы снова артисты» развитие точности и координации движений руки и глаза умение брать на себя элементарные роли Куклы пальчикового театра Ширма 19«Кот и мышка» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи умение брать на себя элементарные роли Куклы пальчикового театра Ширма 20«Теремок»развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи Куклы пальчикового театра Ширма

21 «Петушок и бобовое зёрнышко» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи Куклы пальчикового театра Ширма 22 Два жадных медвежонка развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи развитие мелкой и общей моторики Куклы пальчикового театра Ширма 23 «Зимовье зверей» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи; развитие мелкой и общей моторики Куклы пальчикового театра Ширма 24«Поиграем в сказку» развитие точности и координации движений руки и глаза развитие диалогической речи Куклы пальчикового театра Ширма

Сравнительные результаты констатирующего и контрольного экспериментов

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!