НОВЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ВСТУПИТ В ЗАКОННУЮ СИЛУ Г. Проект Закона «об образовании» состоит из 14 глав, 115 статей.

Образование - общественно значимое благо, под которым понимается единый целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенций определенного объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов

НОВЫЙ ТЕРМИН «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ» Термин «образовательное учреждение» устарел и не соответствует гражданскому законодательству, согласно которому учреждение является одной из организационно-правовых форм некоммерческой организации. Организация же (в данном случае образовательная) является обобщенным понятием для различных организационно-правовых форм.

Законопроектом сохраняются базовые принципы и нормы, закрепленные действующим законодательством об образовании: государственные гарантии реализации прав в сфере образования, государственные гарантии реализации прав в сфере образования, право выбора образовательной организации, право выбора образовательной организации, право получения образования в соответствии со склонностями и потребностями, право получения образования в соответствии со склонностями и потребностями, право обучения на родном языке, право обучения на родном языке, государственно-общественный характер управления образованием, государственно-общественный характер управления образованием, правовые гарантий обеспечения доступности образования и др. правовые гарантий обеспечения доступности образования и др.

обеспечение права на образование на протяжении всей жизни в соответствии с образовательными и профессиональными потребностями; обеспечение права на образование на протяжении всей жизни в соответствии с образовательными и профессиональными потребностями; признание равенства субъектов, осуществляющих образовательную деятельность (в том числе образовательных организаций различных форм собственности, индивидуальных предпринимателей), признание равенства субъектов, осуществляющих образовательную деятельность (в том числе образовательных организаций различных форм собственности, индивидуальных предпринимателей), открытость системы образования внешним запросам. открытость системы образования внешним запросам.

В Российской Федерации образование может быть получено: В организациях осуществляющих образовательную деятельность; Вне организации, осуществляющих образовательную деятельность;

В законопроекте закрепляются следующие уровни образования: 1) дошкольное образование: 2) общее образование: -начальное общее образование; -основное общее образование; -среднее общее образование; 1. С ИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

3) среднее профессиональное образование: -подготовка квалифицированных рабочих; -подготовка специалистов среднего звена; 4) высшее образование: - бакалавриат; -магистратура, подготовка специалиста; -подготовка научно-педагогических кадров.

ВПЕРВЫЕ ВЫДЕЛЕНЫ СТАТЬИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ: использованию дистанционных и электронных образовательных технологий в образовательном процессе; использованию дистанционных и электронных образовательных технологий в образовательном процессе; образовательным и информационным ресурсам в образовательном процессе и др. образовательным и информационным ресурсам в образовательном процессе и др. Также регламентированы условия ведения экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН! Наряду с правами и гарантиями будет предусмотрена и ответственность сторон за неисполнение взятых на себя обязательств. Так, выпускник, который откажется работать в организации, с которой был заключен договор, будет обязан возместить расходы, связанные с предоставлением ему мер социальной поддержки в полном объеме, а также выплатить штраф в двукратном размере.

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки достижения обучающимися требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования с использованием контрольных измерительных материалов.

Впервые выделена отдельная статья, посвященная регламентации индивидуальных предпринимателей, ведущих образовательную деятельность. Индивидуальная педагогическая деятельность осуществляется без лицензии. Впервые выделена отдельная статья, посвященная регламентации индивидуальных предпринимателей, ведущих образовательную деятельность. Индивидуальная педагогическая деятельность осуществляется без лицензии. Однако платная индивидуальная педагогическая деятельность педагогического работника организации, осуществляющей образовательную деятельность, с лицами, обучающимися в данной организации, не допускается. Однако платная индивидуальная педагогическая деятельность педагогического работника организации, осуществляющей образовательную деятельность, с лицами, обучающимися в данной организации, не допускается.

Дмитрий Ливанов, министр образования РФ, раскрыл депутатам десять главных новаций, которые привнесет в нашу жизнь новый закон. 1. Он "расширяет госгарантии бесплатности образования". "При этом количество бесплатных для учеников часов в новых стандартах общего школьного образования не уменьшается, а увеличивается", - уточнил министр. 2. Новый закон повышает доступность образования для граждан. Каждый гражданин теперь сможет получать образование на бесплатной основе, то есть за счет государства и в негосударственных образовательных организациях. "Для этого в законопроекте вводится возможность использования модульных и инвестиционных технологий в образовании, электронного обучения, а также сетевое взаимодействие образовательных организаций«. 3. В будущем законе "четко фиксируются меры социальной поддержки учащихся": право на бесплатные учебники, питание, поездки в школу, предоставление общежитий, стипендии и так далее.

Дмитрий Ливанов, министр образования РФ, раскрыл депутатам десять главных новаций, которые привнесет в нашу жизнь новый закон. 4. В законопроекте закрепляется новое отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья - они не будут изолированы, смогут учиться вместе со всеми остальными. 5. Новый законопроект нацелен на то, чтобы получивший образование человек был востребован, конкурентоспособен, уверен в своем успешном будущем - в своем трудоустройстве. "Образование ради корочки не имеет смысла", - заметил Дмитрий Ливанов. 6. Новый законопроект рассматривает учителя не только как профессионала, но и как человека, играющего "ключевую роль в нашем обществе". И поэтому отражает обязанность государства обеспечить ему достойную зарплату и социальную поддержку.

Дмитрий Ливанов, министр образования РФ, раскрыл депутатам десять главных новаций, которые привнесет в нашу жизнь новый закон. 7. Расширение роли и прав родителей в образовательном процессе. "Они получают возможность выбирать учебные предметы для своих детей, участвовать в управлении образовательных организаций" 8. Образовательному процессу "гарантируется открытость и прозрачность". 9. Законопроект также учитывает интересы работодателей, по-новому выстраивает структуру подготовки кадров, вводит процедуру независимой оценки качества образования и "впервые закрепляет нормы об инновационной и экспериментальной деятельности в сфере образования, регулируя апробацию использования новых образовательных технологий, новых педагогических методик и образовательных моделей" 10. "Центральным элементом законопроекта стал сам человек, создание условий для его развития, профессионального роста в любом возрасте", - сообщил Ливанов главную идею нового закона.