«Развитие индивидуальности и интереса детей к творчеству через кружковую работу» МДОУ «Детский сад комбинированного вида 118 «Калинушка» Воспитатель – Строгова Анна Ивановна

«БУМАЖНАЯ ФИЛИГРАНЬ» творческое объединение для детей подготовительной к школе группы

Стремление к творчеству – замечательная черта человека, присущая ему с древнейших времен. Даже первобытные люди украшали культовые и бытовые предметы. Возникали и развивались художественные ремесла. Одно из величайших открытий – изобретение бумаги – произошло в Китае во II веке до н. э. В Европе бумага стала распространяться в конце Средневековья. Существуют различные ремесла, использующие бумагу. Квиллинг – бумагокручение, или бумажная филигрань, искусство украшения витиеватыми кружками и завитками предметов интерьера и одежды насчитывает приблизительно 500 лет.

Задачи кружка «Бумажная филигрань» Познакомить детей с технологией выполнения квиллинга. Поддерживать стремление детей видеть в окружающем мире красивые предметы и явления. Инициировать самостоятельный выбор детьми художественных образов, сюжетов композиций. Совершенствовать умения в данном виде изобразительной деятельности. Учить составлять разные варианты композиции и подбирать красивые гармоничные цветосочетания; различать цветовые контрасты и нюансы. Развивать фантазию и художественные способности. Создать условия для самостоятельной художественной деятельности детей, организовать выставки детских работ.

Технология выполнения: Нарезаем полоски из бумаги: ширина полосок для квиллинга обычно составляет 19 миллиметров, длина 30 или 60 сантиметров. Часто в процессе работы полоски для квиллинга разрезаем на части, если требуется короткий отрезок, или склеиваем вместе, если того требует размер детали. Иногда соединяем полоски разных цветов для создания разноцветных спиралей.

Для скручивания полосок используют пластмассовый или металлический стержень с прорезью на конце. Некоторые и сами делают подобный инструмент, например, из стержня для шариковой ручки. В этом случае при скручивании получается деталь со слишком крупным и неровным отверстием в центре, но детям можно предложить и такой вариант. Также можно накручивать бумагу на зубочистку.

Существуют линейки с отверстиями разного диаметра, позволяющие создавать элементы точно заданного размера. Для этого скрученные спирали кладутся в отверстия линейки. Для закрепления деталей используем клей ПВА.

Затем закрученным катушкам придается пальцами нужная форма.

Г отовые детали монтируются в композицию, в которой ребенок проявляет свою индивидуальность и творчество.