Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4»

1.Общие сведения о школе Школа основана в 1928 как фабрично-заводская семилетка Школа основана в 1928 как фабрично-заводская семилетка За свою историю школа была семилетней, восьмилетней, средней, женской, меняла номера и адреса За свою историю школа была семилетней, восьмилетней, средней, женской, меняла номера и адреса Нынешнее здание школы типовое, существует с 1968 года Нынешнее здание школы типовое, существует с 1968 года Система образования в школе является дифференцированной и вариативной Система образования в школе является дифференцированной и вариативной Наличие разных программ обеспечивает полное удовлетворение образовательных запросов родителей обучающихся Наличие разных программ обеспечивает полное удовлетворение образовательных запросов родителей обучающихся Из 21 класса в учебном году: Из 21 класса в учебном году: 17 классов – общеобразовательных 17 классов – общеобразовательных 1 - компенсирующего обучения, 1 - компенсирующего обучения, 1 – профильный 1 – профильный 2 – обучались по федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения

2. Характеристика образовательного учреждения 2.1 Цели и задачи Стратегическая цель школы: обеспечение каждому ученику качественного образования, соответствующего его интересам, наклонностям и возможностям и социальному заказу путем изменения содержания образования, определенного в стандартах нового поколения Стратегическая цель школы: обеспечение каждому ученику качественного образования, соответствующего его интересам, наклонностям и возможностям и социальному заказу путем изменения содержания образования, определенного в стандартах нового поколения Задачи на учебный год: Создать условия: кадровые, материально-технические, финансовые, учебно-методические, информационные, которые обеспечивают развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени для успешного перехода школы на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения Создать условия: кадровые, материально-технические, финансовые, учебно-методические, информационные, которые обеспечивают развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени для успешного перехода школы на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения Разработать оптимальную модель организации образовательного процесса, обеспечивающую эффективность внеурочной деятельности обучающихся Разработать оптимальную модель организации образовательного процесса, обеспечивающую эффективность внеурочной деятельности обучающихся Обеспечить инновационный характер базового образования в соответствии с программой развития школы на годы и правительственной инициативой «Наша новая школа» Обеспечить инновационный характер базового образования в соответствии с программой развития школы на годы и правительственной инициативой «Наша новая школа» Разработать комплексно-целевую программу «Семья и школа» с целью расширения социального партнерства с родителями обучающихся Разработать комплексно-целевую программу «Семья и школа» с целью расширения социального партнерства с родителями обучающихся

2.2.Режим работы школы Учебная неделя в I классах – 5 дней, во II-XI – 6 дней Учебная неделя в I классах – 5 дней, во II-XI – 6 дней На второй смене был 1 класс – 3 «В» На второй смене был 1 класс – 3 «В» Начало уроков – 8.30 Начало уроков – 8.30 Продолжительность урока в I классах – 35 минут, в остальных – 40 минут Продолжительность урока в I классах – 35 минут, в остальных – 40 минут Продолжительность перемен в основном 20 минут Продолжительность перемен в основном 20 минут Начало дополнительного образования через 45 минут после последнего урока Начало дополнительного образования через 45 минут после последнего урока Продолжительность учебного года в I классах – 33 недели, во II-XI классах – 34 недели Продолжительность учебного года в I классах – 33 недели, во II-XI классах – 34 недели Организация образовательного процесса и режим функционирования школы определяются требованиями санитарных правил

2.3. Состав обучающихся и классов 2.3. Состав обучающихся и классов Контингент школы на составляет 537 обучающихся Контингент школы на составляет 537 обучающихся В основном это дети микрорайона школы, но в последние годы увеличивается количество обучающихся со всего города, т.к. родители выбирают наше образовательное учреждение В основном это дети микрорайона школы, но в последние годы увеличивается количество обучающихся со всего города, т.к. родители выбирают наше образовательное учреждение I ступень – 232 ученика I ступень – 232 ученика II ступень – 251 ученик II ступень – 251 ученик III ступень – 54 ученика III ступень – 54 ученика

2.4. Социальный состав семей обучающихся В школе большое количество детей из неполных и малообеспеченных семей, и малообеспеченных семей, нуждающихся в улучшении жилищных условий

В силу специфики микросоциума остро стоит вопрос о необходимости ранней профилактической работы по предупреждению асоциального поведения, объединения воспитательных усилий школы, семьи и общественности Школа активно включается в акции, конкурсы, тренинги, интернет-уроки: Осень без проказОсень без проказ Дети улицДети улиц Подарок солдатуПодарок солдату Подарок Деду Морозу(Планета детей)Подарок Деду Морозу(Планета детей) Внимание – ребенокВнимание – ребенок Вместе победим туберкулезВместе победим туберкулез Всемирный день телефона доверияВсемирный день телефона доверия День людей с ограниченными возможностямиДень людей с ограниченными возможностями Профилактика вредных привычекПрофилактика вредных привычек Территория безопасности (профилактика ПАВ)Территория безопасности (профилактика ПАВ) Благотворительные мероприятияБлаготворительные мероприятия

2.5. Состояние здоровья обучающихся и учителей 2.5. Состояние здоровья обучающихся и учителей В рамках школьного мониторинга отслеживаются изменения состояния здоровья обучающихся В рамках школьного мониторинга отслеживаются изменения состояния здоровья обучающихся Процент пропусков по болезни от общей посещаемости: Процент пропусков по болезни от общей посещаемости: 1-4 классы – 1,2% 5-9 классы – 1,4% классы – 1,2% Проводятся вакцинации против гриппа и противоэпидемические мероприятия Проводятся вакцинации против гриппа и противоэпидемические мероприятия Медицинские работники ведут санитарно- просветительскую работу с обучающимися Медицинские работники ведут санитарно- просветительскую работу с обучающимися Наблюдаются Наблюдаются Стабильность в распределении обучающихся по группам здоровья Стабильность в распределении обучающихся по группам здоровья Уменьшение острой заболеваемости, в т.ч. ОРВИ Уменьшение острой заболеваемости, в т.ч. ОРВИ Снижение количества детей, состоящих на «Д»-учете Снижение количества детей, состоящих на «Д»-учете

2.5. Педагогические кадры школы На в школе - 43 учителя На в школе - 43 учителя Высшее образование имеют 96%, Высшее образование имеют 96%, среднее специальное-4% (молодой специалист) Уровень квалификации педагогов Уровень квалификации педагогов стабильно высокий, 96% имеют повышенные квалификационные категории 11 учителей прошли курсы 11 учителей прошли курсы повышения квалификации разного уровня, в том числе 5- по стандартам второго поколения

2.6. Условия обучения, воспитания и труда 2.6. Условия обучения, воспитания и труда Количество классов-комплектов – 21 Количество классов-комплектов – 21 Средняя наполняемость классов – 25,57 ученика Средняя наполняемость классов – 25,57 ученика В школе 28 учебных кабинетов. Лучшие кабинеты – биологии, трудового обучения, кабинеты информатики и английского языка имеют выход в Интернет. Кабинет физики оснащен самым современным оборудованием в городе В школе 28 учебных кабинетов. Лучшие кабинеты – биологии, трудового обучения, кабинеты информатики и английского языка имеют выход в Интернет. Кабинет физики оснащен самым современным оборудованием в городе Большинство кабинетов оснащены современными техническими средствами, приобретенными за счет Гранта Президента РФ (2 интерактивные доски, 31 компьютер и ноутбук, 5 мультимедиа- проекторов, телевизоры, DVD, множительная техника) Большинство кабинетов оснащены современными техническими средствами, приобретенными за счет Гранта Президента РФ (2 интерактивные доски, 31 компьютер и ноутбук, 5 мультимедиа- проекторов, телевизоры, DVD, множительная техника) В кабинете музыки установлено современное музыкальное оборудование, в т.ч. синтезатор В кабинете музыки установлено современное музыкальное оборудование, в т.ч. синтезатор Имеется модернизированный спортивный зал, туристическое оборудование Имеется модернизированный спортивный зал, туристическое оборудование Столовая имеет достаточное количество посадочных мест, установлено новое современное холодильное оборудование Столовая имеет достаточное количество посадочных мест, установлено новое современное холодильное оборудование Имеются столярная, слесарная и швейная мастерские Имеются столярная, слесарная и швейная мастерские Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием, имеется процедурный и стоматологический кабинеты Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием, имеется процедурный и стоматологический кабинеты Библиотечный фонд составляет 8894 учебников и 8628 художественных и научно-популярных книг. Растет количество читателей, посещений библиотеки и книговыдач. Имеется выход в Интернет. Велась подписка на 41 периодическое издание Библиотечный фонд составляет 8894 учебников и 8628 художественных и научно-популярных книг. Растет количество читателей, посещений библиотеки и книговыдач. Имеется выход в Интернет. Велась подписка на 41 периодическое издание Работали 2 группы продленного дня Работали 2 группы продленного дня Имеется автоматическая пожарная сигнализация и видеонаблюдение Имеется автоматическая пожарная сигнализация и видеонаблюдение

2.6.1 Питание обучающихся Обеспечивало питание в школе ОАО «Стиль Вологды» Обеспечивало питание в школе ОАО «Стиль Вологды» В учебном году наблюдалась стабильность в организации питания школьников В учебном году наблюдалась стабильность в организации питания школьников Бесплатным горячим питанием было обеспечено 300 обучающихся с 1 по 10 класс – 84% контингента Бесплатным горячим питанием было обеспечено 300 обучающихся с 1 по 10 класс – 84% контингента По результатам опроса все участники образовательного процесса (педагоги, дети, родители) считают, что качество предоставляемого школе питания хорошее По результатам опроса все участники образовательного процесса (педагоги, дети, родители) считают, что качество предоставляемого школе питания хорошее Получают бесплатное порционное молоко 232 (100%) ученика начальной школы Получают бесплатное порционное молоко 232 (100%) ученика начальной школы

3. Управление школой Руководитель: Руководитель: ГАЛИНА АЛЕКСЕЕВНА ЗАРАЙСКАЯ Заслуженный Учитель Учитель России России

Заместители директора: по учебно-воспитательной работе Муравьева Ирина Николаевна – Почетный работник общего образования РФ, победитель ПНПО Пронченкова Марина Николаевна – Почетной грамотой Министерства образования и науки России, победитель ПНПО Пронченкова Марина Николаевна – награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки России, победитель ПНПО по воспитательной работе по воспитательной работе Юферицына Наталья Юрьевна – лауреат премии имени П.Колесникова

МОУ «Средняя общеобразовательная школа 4» реализует образовательные программы: Начального общего образования- Начального общего образования- Основного общего образования Основного общего образования Среднего (полного) общего образования Среднего (полного) общего образования

4. Учебный план. Образовательные программы Начальная школа: реализуется Начальная школа: реализуется -базисный учебный план начального общего образования ФГОС второго поколения (1-е классы) -образовательная система «Школа-2100» -региональный базисный учебный план Вологодской области 2005 г. Инвариантная часть учебного плана соответствует Федеральному базисному учебному плану соответствует Федеральному базисному учебному плану Иностранный язык изучается со 2-го класса. Предмет Окружающий мир интегрированный, в его содержание заложены модули ОБЖ и Введение в историю. В 4 классе изучается предмет «Основы мировых религиозных культур и светской этики» Региональный компонент составляет предмет Истоки, а школьный компонент представлен предметом Информатика с 3-го класса

Основная школа: Основная школа: В 5-8 классах реализуется Новый базисный учебный план Вологодской области (2005 год) В соответствии с Концепцией модернизации российского образования увеличено количество учебных часов на предметы социально-экономического цикла, иностранного языка и информатики В 5 классе продолжается предмет «Основы религиозных культур и светской этики» Региональный компонент поддерживается курсами Истоки, ОБЖ, Литература, Экология, География Вологодской области Школьный компонент составляют предметы Информатика, Закономерности окружающего мира, Экология

Средняя школа: Средняя школа:Реализуется -новый базисный учебный план Вологодской области (2005 год) – универсальное обучение (10 класс) -учебный план профильного обучения – социально-математический профиль (11 класс) Элективные предметы и курсы: Математика, Физика, Обществознание, История, Информатика и ИКТ Профильные предметы: Математика, Физика, Обществознание Школьный компонент составляют: Информационные технологии, интегрированные курсы «Образ жизни человека» и «Вселенная. Земля. Человек» В классах выделены часы для элективных курсов по математике, русскому языку и информатике.

5. Образовательные технологии Высокое качество образования обеспечивается оптимальным уровнем владения педагогами современными педагогическими технологиями: Проблемно-диалогической Проблемно-диалогической Проектной Проектной Здоровьесберегающими Здоровьесберегающими Информационно-коммуникационной Информационно-коммуникационной Личностно-ориентированной Личностно-ориентированной Развивающего обучения Развивающего обучения Дифференцированного обучения Дифференцированного обучения Школа – учебно-методическая площадка Вологодского института развития образования, ГОУ СПО «Вологодский педагогический колледж» На базе школы проведены 7 семинаров городского и областного уровня, в которых участвовали 44 педагога Наиболее значимым был семинар для директоров школ города «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС НОО (опыт пилотной школы)»

6. Результаты образовательной деятельности 6.1. Основное образование 6.1. Основное образование Ученики I и II классов обучаются по безотметочной системе Ученики I и II классов обучаются по безотметочной системе На начальной ступени образования на протяжении многих лет сохраняется 100% успеваемость и качество знаний выше муниципального задания, о чем свидетельствуют результаты городских контрольных работ и мониторинга образовательных достижений учащихся IV классов На начальной ступени образования на протяжении многих лет сохраняется 100% успеваемость и качество знаний выше муниципального задания, о чем свидетельствуют результаты городских контрольных работ и мониторинга образовательных достижений учащихся IV классов По всем показателям подготовка учащихся начальных классов признана успешной, учебные программы и учебники эффективными

По итогам учебного года прослеживается рост успеваемости в целом и успеваемости на «4» и «5» по всем ступеням образования: Школа в основном выполняет муниципальный заказ муниципальный заказ по успеваемости и качеству знаний

Выпускники 9-х классов 2011 года успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию, в том числе с использованием заданий стандартизированной формы Достижением является отсутствие неудовлетворительных отметок по всем экзаменам. Новые формы государственной (итоговой) аттестации успешно апробированы не только по процедуре, но и по содержанию контрольно-измерительных материалов (КИМ). В 2011 году школа стала пунктом проведения экзамена в новой форме -по математике84% (в 2010г - 76%) написали работу на 4 и 5 - -по математике 84% (в 2010г - 76%) написали работу на 4 и 5 -по физикеотличных и хороших работ – 83% -по физике отличных и хороших работ – 83% -по химии – 100%

Результаты устных экзаменов по выбору в 9-х классах в 2011 году Экзамены по выбору сдали 100% выпускников 54% из них -- на «4» и «5»

В 2011 году 24 выпускника 11 класса сдавали Единый государственный экзамен 22 выпускника преодолели минимальный порог по обязательным предметам - математике и русскому языку 22 выпускника преодолели минимальный порог по обязательным предметам - математике и русскому языку 5 выпускников набрали более 90 баллов (1 – по двум предметам) 5 выпускников набрали более 90 баллов (1 – по двум предметам) 93%- прошли минимальный порог по предметам по выбору 93%- прошли минимальный порог по предметам по выбору 53,1% выпускников набрали баллы на ЕГЭ по выбору выше средних по области 53,1% выпускников набрали баллы на ЕГЭ по выбору выше средних по области Достижением явились высокие результаты по русскому языку, биологии, химии, информатике, английскому языку

6.2. Дополнительное образование 6.2. Дополнительное образование В учебном году в школе в рамках дополнительного образования работали кружки, В учебном году в школе в рамках дополнительного образования работали кружки, объединения и клубы (в т.ч. на платной основе): Вокальная студия «Лира» Вокальная студия «Лира» Развивающие занятия Развивающие занятия «Умники и умницы» Хореографический кружок Хореографический кружок Секции «Футбол», «Баскетбол» Секции «Футбол», «Баскетбол» Школа раннего развития Школа раннего развития Музыкальные уроки здоровья Музыкальные уроки здоровья Подвижные игры народов России Подвижные игры народов России Предметные курсы по русскому языку, математике, физике Предметные курсы по русскому языку, математике, физике

Внеурочная деятельность в рамках федеральных государственных стандартов второго поколения Школа французского язычкаШкола французского язычка Юный художникЮный художник Умники и умницыУмники и умницы ОригамиОригами Народные игрыНародные игры Радуга здоровьяРадуга здоровья ЭкокалейдоскопЭкокалейдоскоп МузыкотерапияМузыкотерапия Общефизическая подготовкаОбщефизическая подготовка В учебном году для первоклассников были организованы

7. Воспитательная работа В школе имеется В школе имеется воспитательная система, работают программы «Интеллект», «Здоровье и спорт», «Нравственность» и «Экология» Наиболее активно педагогами школы Наиболее активно педагогами школы используются воспитательные технологии сотрудничества, личностно-ориентированная и профессиональной ориентации школьников профессиональной ориентации школьников

7.1. Культурно-массовое и творческое направление II место во всероссийском конкурсе детских рисунков «Вьетнам» II место во всероссийском конкурсе детских рисунков «Вьетнам» II место в конкурсе презентаций на музыку П.И. Чайковского II место в конкурсе презентаций на музыку П.И. Чайковского Диплом II степени в городском конкурсе чтецов «Веселая перемена» Диплом II степени в городском конкурсе чтецов «Веселая перемена» II место в конкурсе «Автоград – город дисциплинированных» II место в конкурсе «Автоград – город дисциплинированных» III место в городской шоу-программе «Классный пацан» III место в городской шоу-программе «Классный пацан» III место в городском конкурсе рецензий на спектакль «Вечно живые» III место в городском конкурсе рецензий на спектакль «Вечно живые» Сохраняется высокий уровень конкурсной активности обучающихся на городском и областном уровне

7.2. Спортивно-оздоровительная работа 7.2. Спортивно-оздоровительная работа Команда школы –призер всероссийской спартакиады по военно-спортивному многоборью «Призывник России-2011», Участник городских соревнований : «Кросс наций», «Лыжня России», «Зарница», «Дорога в Сочи» I место и призовые в «Российском азимуте» I место и призовые в «Российском азимуте» I место в турнире по футболу на снегу и по I место в турнире по футболу на снегу и по шашкам в рамках «Больших гонок» III место в городском конкурсе «Спортивная III место в городском конкурсе «Спортивнаясемья» III место в чемпионате Вологды по пулевой стрельбе III место в чемпионате Вологды по пулевой стрельбе IV место в Малых олимпийских играх IV место в Малых олимпийских играх

7.3. Духовно-нравственное воспитание I место в областном конкурсе «Вместе победим туберкулез» I место в областном конкурсе «Вместе победим туберкулез» II место в областном конкурсе творческих работ «Напиши-ка» II место в областном конкурсе творческих работ «Напиши-ка» III место в областном конкурсе рисунков «Твоя жизнь в твоих руках» III место в областном конкурсе рисунков «Твоя жизнь в твоих руках» II место в городском конкурсе плакатов «Мы против СПИДА» II место в городском конкурсе плакатов «Мы против СПИДА»

7.4. Гражданско-патриотическое воспитание II место во всероссийском детском географическом конкурсе «Я сегодня Магеллан» II место во всероссийском детском географическом конкурсе «Я сегодня Магеллан» III место в городской игре «Гражданином быть обязан» III место в городской игре «Гражданином быть обязан» Финалисты городского конкурса «Знатоки Финляндии» Финалисты городского конкурса «Знатоки Финляндии» Участники областных малых Димитриевских чтений Участники областных малых Димитриевских чтений Участники городского конкурса по ПДД «Там на неведомых дорожках» Участники городского конкурса по ПДД «Там на неведомых дорожках»

7.5. Профориентация, профессиональная подготовка 7.5. Профориентация, профессиональная подготовка Профориентационная работа в 8-11 классах в была направлена на получение рабочих профессий: Компьютерная профдиагностика и индивидуальные Компьютерная профдиагностика и индивидуальные консультации на базе поликлиники 4 –психолог Косульникова Е.В. (39 учеников) Экскурсии в учебные заведения Экскурсии в учебные заведения профессионального образования Встречи с преподавателями вузов, Встречи с преподавателями вузов, техникумов, профессиональных училищ (11 учебных заведений города) Анкетирование «Предварительное определение выпускников» Анкетирование «Предварительное определение выпускников» Посещение городских мероприятий «Свой стиль» (ГДК), брифинга на предприятии МиМП Посещение городских мероприятий «Свой стиль» (ГДК), брифинга на предприятии МиМП Сотрудничество с МОУ «МУК», ВГПУ и педагогическим колледжем Сотрудничество с МОУ «МУК», ВГПУ и педагогическим колледжем Встречи с лучшими представителями рабочих профессий Встречи с лучшими представителями рабочих профессий

8. Достижения школы Школа включена в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России» Школа включена в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России» Имеет благодарность Департамента образования Вологодской области и Управления образования Администрации города Вологды за эффективную организацию по апробации ФГОС НОО Имеет благодарность Департамента образования Вологодской области и Управления образования Администрации города Вологды за эффективную организацию по апробации ФГОС НОО 7 учителей школы – победители конкурса лучших учителей в рамках ПНП «Образование» 7 учителей школы – победители конкурса лучших учителей в рамках ПНП «Образование» -Е.В. Товмасян - учитель географии -О.В. Шихова - учитель начальных классов -И.Н. Муравьева – учитель биологии -Е.В. Глазова – учитель начальных классов -М.Н. Пронченкова – учитель английского языка -Л.Э. Ручьева – учитель французского языка - Н.П.Суровцева – учитель биологии (2011 год)

5 учеников школы – призеры международных предметных конкурсов: «Русский медвежонок» «Русский медвежонок» ( русский язык ) «КИТ» ( информатика ) «КИТ» ( информатика ) «Кенгуру» ( математика ) «Кенгуру» ( математика ) «Человек и природа» «Человек и природа» «Пифагор» «Пифагор» На базе школы проходил Российский конкурс «Осенний марафон» Номинации: «Кленовичок» для 1-4 классов (итоги подводятся) Турнир по географии – 2 по победителя, 7 призеров Турнир по биологии – 4 победителя,10 призеров Турнир по химии – 8 сертификатов участников

Команда школы призер Команда школы - призер Вторых международных интеллектуальных игр Вторых международных интеллектуальных игр в г. Москве в командном зачете (ноябрь 2010 года) Лапина Анна (6А) – 2-е место в конкурсе «Головоломки»

Ученики школы – активные участники, победители и лауреаты Всероссийского заочного интеллектуально- творческого конкурса «Познание и творчество» Всероссийского заочного интеллектуально- творческого конкурса «Познание и творчество» в номинациях: «Юный художник» «Юный художник» «Математическая мозаика» «Математическая мозаика» «Литературная викторина» «Литературная викторина» «Мои любимые книги» «Мои любимые книги» «Окружающий мир» «Окружающий мир» «Я знаю русский язык» «Я знаю русский язык» «По страницам Российской «По страницам Российскойистории» «Тайны математики» «Тайны математики» «Наши пернатые друзья» «Наши пернатые друзья»

49 учеников – участники муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Победители: Победители: I место по физике и информатике - Груздев Иван – 11 класс I место по экологии – Артемьева Марина – 11 класс Призер по экологии - Пудова Ольга – 9 А класс Призер по экологии - Пудова Ольга – 9 А класс Победитель городской олимпиады по черчению – Щенникова Валерия – 9А класс Победитель городской олимпиады по черчению – Щенникова Валерия – 9А класс В семерку лучших вошли учащиеся 7 классов – участники городской олимпиады по изобразительному искусству В семерку лучших вошли учащиеся 7 классов – участники городской олимпиады по изобразительному искусству

Научным обществом учащихся школы подготовлены победители и призеры городских научно- практических конференций Научным обществом учащихся школы подготовлены победители и призеры городских научно- практических конференций «Мир науки» и «Мир науки +»: Верещак Д. - 7 класс (2 место по географии) Сорокин В. – 7 класс (3 место по географии) Уханов В. – 8 класс (3 место по истории) Соколова М. – 9 класс (призер по экономике) Хомякова И. – 9 класс (призер по биологии)

Традиционными стали победы учащихся в молодежной экологической акции «Эко-Я»: I место в конкурсе волонтерских отрядов II,III места в конкурсе рисунков «По земле Вологодской» Призовое место в конкурсе сочинений на экологическую тематику Призовые места в заочном краеведческом конкурсе «Культура Вологодской области»

9. Результаты реализации Программы развития «Адаптивная школа с развивающим обучением и воспитанием» (от образовательной системы «Школа-2100 – к новым стандартам» В учебном году реализовывались проекты: Инновационная образовательная система «Школа-2100» Инновационная образовательная система «Школа-2100» Воспитательная система школы Воспитательная система школы Одаренный ребенок в массовой школе Одаренный ребенок в массовой школе Интеграция основного и дополнительного экологического образования Интеграция основного и дополнительного экологического образования Главный продукт самоэкспертизы – Портфолио школы, включающий продвижение всех участников образовательного процесса по многим критериям и показателям

семьяс 10. Социальное партнерство Учреждения социальной защиты: -управление труда и социального развития по муниципальному образованию. -Территориальный центр социальной помощи семье и детям -социально-реабилитационный центр «Феникс» -телефон доверия. Учреждения социальной защиты: -управление труда и социального развития по муниципальному образованию. -Территориальный центр социальной помощи семье и детям -социально-реабилитационный центр «Феникс» -телефон доверия. Администрация города: -Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав -управление образования. Администрация города: -Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав -управление образования. Учреждения комитетов по делам молодежи: -Дворец творчества -стадионы -бассейны -центр занятости Учреждения комитетов по делам молодежи: -Дворец творчества -стадионы -бассейны -центр занятости Прокуратура города Учреждения здравоохранения: -поликлиники 1,3 -Детская подростковая наркологическая служба -центр профилактики и борьбы со СПИДом -областной центр медицинской профилактики -центр медико-психолого педагогической помощи и планирования семьи -телефон доверия -отдел по борьбе с незаконным оборотом наркотиков Учреждения здравоохранения: -поликлиники 1,3 -Детская подростковая наркологическая служба -центр профилактики и борьбы со СПИДом -областной центр медицинской профилактики -центр медико-психолого педагогической помощи и планирования семьи -телефон доверия -отдел по борьбе с незаконным оборотом наркотиков Учреждения культуры: -ГДП -филармония -ТЮЗ -Драмтеатр -ДК «Льнокомбинат» -детский музыкальный центр -библиотеки -«Русский Дом» -музеи Учреждения культуры: -ГДП -филармония -ТЮЗ -Драмтеатр -ДК «Льнокомбинат» -детский музыкальный центр -библиотеки -«Русский Дом» -музеи Военный комиссариат Детский фонд Вологодское отделение Государственная инспекция маломерных судов, Министерство чрезвычайных ситуаций Вологодское отделение Государственная инспекция маломерных судов, Министерство чрезвычайных ситуаций Учреждения системы органов внутренних дел -I-ОМ,II-ОМ -ОДС, -вологодское линейное управление внутренних дел на транспорте -центр временно изоляции несовершенных правонарушителей -ОГИББД -телефон доверия Учреждения системы органов внутренних дел -I-ОМ,II-ОМ -ОДС, -вологодское линейное управление внутренних дел на транспорте -центр временно изоляции несовершенных правонарушителей -ОГИББД -телефон доверия Учреждения, организации, предприятия (место работы родителей) Городской совет самоуправления старшеклассников Вологодское областное отделение общероссийской организации «Российского красного креста» Учреждения образования -школы города -ПТУ, МУК -техникумы -ВУЗы -учреждения дополнительного образования -центр «Развитие», -учебный центр «Мезон» -ВИРО -ЦПК Учреждения образования -школы города -ПТУ, МУК -техникумы -ВУЗы -учреждения дополнительного образования -центр «Развитие», -учебный центр «Мезон» -ВИРО -ЦПК ШКОЛА семья

11. Финансовое обеспечение В учебном году финансирование школы осуществлялось по нормативно – подушевому принципу: за счет городского и областного бюджетов за счет городского и областного бюджетов за счет привлечения внебюджетных средств: за счет привлечения внебюджетных средств: -аренда – 713 тыс. руб. -аренда – 713 тыс. руб. -платные образовательные услуги – 240 тыс. руб. -благотворительная помощь – 350 тыс. руб.

12. Проблемы школы Главная проблема – недостаточное финансирование на создание более благоприятных и безопасных условий организации образовательного процесса на создание более благоприятных и безопасных условий организации образовательного процесса на проведение учебы педагогов за пределами области на проведение учебы педагогов за пределами области на приведение в порядок территории школы и внешнего вида здания на приведение в порядок территории школы и внешнего вида здания на создание условий для развития дополнительного образования в школе на создание условий для развития дополнительного образования в школе

Пути решения этой проблемы Участие в муниципальных грантах, приносящих реальные ресурсы Участие в муниципальных грантах, приносящих реальные ресурсы Деятельность Попечительского совета и фонда при нем Деятельность Попечительского совета и фонда при нем Сдача помещений школы в аренду Сдача помещений школы в аренду Развитие дополнительных платных образовательных услуг Развитие дополнительных платных образовательных услуг Социальное партнерство, оказание благотворительной спонсорской помощи Социальное партнерство, оказание благотворительной спонсорской помощи Все эти пути уже используются для решения главной проблемы нашего учреждения. Приглашаем и Вас к сотрудничеству!

13. Контактные телефоны, адреса Адрес: , Вологда, Адрес: , Вологда, Советский проспект,120 Приемная руководителя: Приемная руководителя: тел./факс (8172) тел./факс (8172) Учительская: (8172) Учительская: (8172) Сайт школы: Сайт школы:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!