Какие разновидности современного урока требуют творчества?
Вопросы для обсуждения Назовите классические типы уроков. Назовите разновидности современного урока. Прокомментируйте один вид урока, который требует творческого подхода Какие задачи урока ведут к творчеству? Что может служить источником творчества в труде учителя? Каковы пределы творчества в учебном процессе?
Хороший урок – дело не простое даже для опытного учителя.
Требования к уроку: - дидактические - воспитательные - организационные
Дидактические требования: 1.Чёткое определение места конкретного урока в общей системе уроков. 2.Определение оптимального содержания урока 3.Выбор рациональных методов, приёмов и средств обучения. 4.Осуществление на уроке принципов и условий успешного обучения, в частности межпредметных связей.
Воспитательные требования: 1.Формирование мировоззрения, моральных качеств, эстетических вкусов, обеспечение тесной связи с жизнью. 2.Формирование и развитие познавательных интересов, положительных мотивов учебной деятельности. 3.Изучение и учёт уровня развития учеников. 4.Соблюдение учителем педагогического такта.
Организационные требования: 1.Наличие плана урока на основе тематического планирования. 2. Организационная чёткость проведения урока. 3. Подготовка и рациональное использование средств обучения, в том числе и ТСО.
Традиционная классификация уроков: комбинированный урок усвоения новых знаний урок формирования новых умений урок обобщения урок контроля и коррекции знаний и умений урок практического применения знаний и умений урок контроля знаний
Виды нестандартных уроков: Урок–деловая игра Урок - пресс-конференция Урок-соревнование Урок - консилиум Урок - аукцион Урок – театральное представление Урок – исследование Урок открытых мыслей Урок - сюрприз
Классификация необычных уроков: Уроки с изменёнными способами организации: урок защита знаний, урок вдвоём и др. Уроки, опирающиеся на фантазию: урок-сказка, урок-сюрприз и др. Уроки, имитирующие какие-либо занятия: урок- экскурсия, урок-путешествие и др. Уроки с игровой основой: урок- «домино», конкурс и др. Уроки, трансформирующие стандартные способы организации: урок-семинар, КВН …
Задачи урока остаются неизменными: это воспитание и развитие личности.