МОУ «Воскресенская средняя общеобразовательная школа»

«Ученическое самоуправление как компонент государственно- общественного управления образовательным учреждением»

Самоуправление-это не только работа, но и борьба. Борьба в защиту порядочных, тихих и слабых против врагов порядка и справедливости. Я.Корчак

Актуальность Развитие ученического самоуправления входит в компетенцию органов образования в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (ст.50, п.4) и является актуальной социально-педагогической задачей. Только ученическое самоуправление может дать ученику самостоятельное правильное поведение, сформировать негативное отношение к таким отрицательным явлениям, как безнравственность, безответственность, неправильный образ жизни.

Основные методы ученического самоуправления: Общественное поручение; Общественное мнение; Поощрение; Убеждение; Просьба; Личный пример; Совет.

Совет обучающ ихся ПРЕЗИДЕНТ Парламент МинистробразованияМинистркультурыМинистрспортаМинистр труда и порядкаМинистрИнформа-ции структура самоуправления школы

Совет старост структура самоуправления в классах ПРЕЗИДЕНТ Сектор образова ния Сектор спорта Сектор культу ры Сектор труда и порядка Сектор информа ции Совет обучающ ихся

Функции Парламента Организа- ция дежурства по школе Контроль за посеща- емостью учащихся Организаци я внутри- школьных мероприяти й Информиро- вание школы о происходящи х событиях

Парламент ПРЕЗИДЕНТ Совет ста- рост Совет минист ров

Принципы ученического самоуправления: Каждому коллективу учащихся – свой орган самоуправления. Самоуправлению школы – систему исполнительных органов. Каждому делу – свой организатор. Каждому учащемуся – конкретное поручение. Всем членам самоуправления – действенные права и обязанности. Всем активистам – школу «Лидеров». Всем органам самоуправления – единство действий и взаимодействие.

Содержание работы основных органов: Министр образован ия Министр труда и право порядка Министр информаци и Министр Культуры Министр Спорта Следит за успева- емостью учеников Отвечает за дисципли- ну в школе и дежурства классов Информиру ет учащихся о предстоя- щих мероприяти ях Организует культ- массовые мероприят ия Пропаганд ирует здоровый образ жизни и организует внутри- школьные соревнован ия

Семинар педагогов и встречи лидеров ученического самоуправления

Теперь я пятиклассник. Посвящение в члены Школьного (ученического) самоуправления

Конкурс уголков классного самоуправления

Подготовка к празднику День Учителя

Воспитание представляется сложным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитать своих детей или кого бы то ни было. Если же поймешь, что воспитывать других мы можем только через себя, то упраздняется вопрос о воспитании и остается один вопрос: как надо самому жить? Л.Н.Толстой