ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА « КОМПЬЮТЕР ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ » (для учащихся 5 – 6 лет) Срок реализации – 1 год Направленность программы – научно-техническая Год разработки программы Столярова Елена Геннадьевна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования Центра детского творчества городского округа Коломна

Авторская компьютерная программа «Компьютер для дошкольников» предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста и адресована педагогам дополнительного образования УДОД, но может использоваться воспитателями дошкольных учреждений, а также для самостоятельных занятий в домашних условиях родителями, заинтересованными в развитии своих детей. Работа с применением программы проводится под контролем педагога, который составляет индивидуальный план, выбирает задания в соответствии с изученной тематикой, контролирует правильность выполнения заданий ребенком и дозирует необходимую нагрузку. Целью введения компьютера в жизнь дошкольника является «...прежде всего, формирование у него психологической готовности к жизни в обществе, широко использующем информационные технологии ».

Цель программы: развитие интеллектуальных способностей и познавательных процессов у дошкольников с помощью игровых компьютерных программ. Задачи: приобретение практических навыков при работе с ПК; развитие и формирование зрительно-пространственной ориентации; формирование и развитие произвольных психических функций (произвольное внимание, мышление, память и поведение); развитие абстрактного, наглядно-образного мышления; формирование и развитие логического мышления (классификация, сравнение, обобщение); закрепление навыков счёта и чтения.

В рамках системного подхода программа «Компьютер для дошкольников» предлагает задания с различными уровнями сложности, объединенных в три тематических раздела Компьютерная азбука – 9 часов Учимся работать на компьютере – 10 часов Развиваемся с компьютером – 15 часов

Ожидаемые результаты В результате освоения программы «Компьютер для дошкольников» мы получим следующие результаты обученность основам безопасной работы на компьютере; сформированность навыков учебной деятельности: умение принимать и ставить учебно-познавательную задачу, умение слышать и следовать указаниям, умение планировать собственную деятельность и работать по алгоритмам, умение контролировать ход деятельности и оценивать результаты собственной деятельности.

Ожидаемые результаты Знания назначение основных устройств, входящих в состав компьютера: системный блок, монитор, клавиатура, «мышь»; правила безопасной работы на компьютере. Умения включать и корректно выключать компьютер и детские игровые программы; пользоваться манипулятором «мышь»; пользоваться клавиатурой: вводить буквы и цифры, пользоваться дополнительными клавишами; выделять свойства предметов, называть главную функцию предметов, проводить аналогию между разными предметами; выполнять перечисляемую или изображенную последовательность действий; находить похожее у разных предметов, переносить свойства одного предмета на другие.

Методическое обеспечение Календарно-тематическое планирование Поурочное планирование, конспекты занятий Дидактический раздаточный материал: буквы, слоги, слова, цифры, математические задания (+,-,=, ), пазлы «Компьютер» Пальчиковая гимнастика (в стихах) Гимнастика для глаз и физминутки (в стихах) Домашнее задание (к каждому занятию) Стихи и загадки про компьютер, его составных частях Материалы для диагностики уровня освоения программы

Электронные образовательные ресурсы, авторские презентации и Flash-игры: Презентация «Правила поведения в компьютерном классе» Flash-игра «Собери компьютер» Загадки «Из чего состоит компьютер», «Что подключают к компьютеру» Интерактивные «Загадки о животных», «Оживи картинку», «Новогодняя сказка», «Что лишнее» Flash-игры «Учимся считать» «Я учусь читать слова» (выполнив без ошибок 10 заданий, ребенок получает грамоту от сказочного персонажа и сам печатает её на принтере) Материалы для диагностики уровня освоения программы

Назад

Компьютерный класс, соответствующий санитарным нормам и правилам для работы с детьми дошкольного возраста Монитор 17 Компьютер IBM PC совместимый ОС Microsoft Windows XP Привод CD-ROM Колонки Наушники Мультимедийный проектор и ноутбук Принтер Техническое обеспечение

Электронные образовательные ресурсы Дракоша и занимательная информатика. – «Бука», Компьютер для дошкольников. – «Одиссей», Мультимедийная энциклопедия «Компьютер для малышей». Части 1 – 5. Несерьёзные уроки. Учимся мыслить логически 1,2. – «Новый диск», Скоро в школу. Учимся считать. – «Новый диск», Сборник развивающих игр для детей «Веселые моторы». – серия: 1С: Образовательная коллекция, Скоро в школу. Тренируем мышление. Рабочая тетрадь дошколёнка. – «Новый диск», «Учимся вместе. Анимированные уроки для малышей». Я учусь читать слова. – серия: 1С: Образовательная коллекция, 2005.