Организация профильного обучения по индивидуальным учебным планам (ИУП) ГБОУ СОШ – 2014 учебный год

Что такое ИУП? Под индивидуальным учебным планом (ИУП) понимается совокупность учебных предметов (курсов), выбранных для освоения обучающимся из учебного плана общеобразовательного учреждения, который составляется на основе Федерального базисного и Московского учебного плана.

Цели образовательного процесса по ИУП Создание условий для реализации различных образовательных потребностей обучающихся, их семей; Установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями; Обеспечение профильного и углубленного изучения отдельных предметов; Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием. Обеспечение эффективной подготовки выпускников ОУ к освоению программ высшего профессионального образования.

Уровни освоения содержания образовательных учебных предметов Уровни освоения Профильный (углубленный) уровень Экстернат Расширенный уровень Базовый уровень

Уровни освоения содержания образовательных учебных предметов базовый уровень - освоение учащимися минимума содержания образования, определенного государственными стандартами; расширенный уровень - содержание программ обеспечивает формирование дополнительных к базовому уровню предметных знаний, умений и навыков в объеме меньшем, чем это предусмотрено для освоения учебных предметов федерального компонента на профильном уровне;

Уровни освоения содержания образовательных учебных предметов углубленный уровень - содержание программ обеспечивает освоение учебных предметов федерального компонента в соответствии с содержанием и уровнем сложности, предусмотренного для их освоения на профильном уровне); Экстернат - самостоятельное изучение общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной аттестацией в общеобразовательном учреждении.

Формирование учебного плана На основе учебного плана образовательного учреждения учащийся формирует собственный профиль (индивидуальную образовательную траекторию) обучения. Составляется индивидуальный план учащегося на 2 года классы.

Формирование учебного плана Учащийся выбирает: каждый обязательный учебный предмет на одном из предложенных уровней: Базовый Профильный Углубленный Экстернат выбрав предмет на профильном уровне в 10 классе, учащийся должен выбрать этот предмет в 11 классе также на профильном уровне.

Индивидуальный учебный план ***

Учащийся выбирает: несколько элективных или факультативных курсов, направленных на поддержание выбранного профиля. Аудиторная учебная нагрузка учащегося 10–11 классов не должна превышать предельно допустимых объемов (при 6- дневной учебной неделе 37 часов). Формирование учебного плана

Элективные и факультативные курсы 36 35

Пояснения *выбирая английский язык на профильном уровне, необходимо выбрать французский язык! **выбирая обществознание на профильном уровне, необходимо выбрать экономику! ***выбирая биологию на профильном уровне, необходимо выбрать курс «Экология Москвы»!