Буракова Оксана Александровна Воспитатель старшей группы МБДОУ Турбанского детского сада ТЕМА: «Воспитание любви к родному краю»

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв

Актуальность Понимание Родины у дошкольника тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого. Научить чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего на этой земле; воспитывать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребенка с детства – одна из главных задач педагога. Дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным культурным ценностям родного края. Родной край – это часть нашей великой страны, и в нем на ряду со специфическими чертами отражено то, что типично, характерно для всей страны.Эти способности позволяют формировать с детских лет представления о специфике своего региона, своей Малой Родины. Дорога в будущее лежит через прошлое и настоящее.

Родина – это место, в котором живет человек, и улица, на которой стоит его дом, и деревце под окном, и пение птички: все это Родина. Чувство Родины…

Любовь к Родине начинается с чувства любви к своей деревне. Родная деревня.

Турбанка-частица Родины.

Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества. Задачи: Формировать у ребенка чувства любви и привязанности к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям. Формировать чувства привязанности к своему дому, детскому саду, своим близким. Знакомить детей с ближайшим окружением и достопримечательностями д.Турбанки. Развивать любознательность и интерес к познанию родного края. Расширение представлений о России, как о родной стране, знакомство с символами государства (герб, флаг, гимн). Воспитывать у дошкольников патриотические чувства, гордость за свою «малую Родину». Привязанность к семье, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи; Гуманные, экологически целесообразное отношение к природе; Любовь к родному краю, желание видеть его красивым, экологически чистым; Уважение к традициям своего края.

Мир ребенка начинается с его семьи. Родная семья.

Любить свою деревню – значит и любить природу в ней.

Наши экскурсии.

Широка страна моя родная, Много в ней лесов, полей и рек, Я другой такой страны не знаю, Где так вольно дышит человек. Родная страна.

Музей «Русская изба».

Наши праздники.

«Нет земли краше, чем Родина наша!»

НИКТО НЕ ЗАБЫТ – НИЧТО НЕ ЗАБЫТО

В гости в старину.

«Охранять природу – значит охранять Родину». (М. Пришвин)

Моя малая Родина Дети – будущее нашей Родины, им беречь и охранять ее просторы, ее красоты, ее богатства