ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ. ТЕМА: ОСЕНЬ.
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ : В процессе ознакомления детей с природой используется наглядный метод (наблюдение). Это сложная познавательная деятельность, которая формирует восприятие, мышление, речь и внимание. В процессе наблюдения у ребенка формируется знание о свойствах, качествах предмета, различие форм, цвет, величина.
ТЕМА ОСЕНИ ОТОБРАЖЕНА В ПОДВИЖНОЙ ИГРЕ. Учим детей ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга. Учим ползать, лазать.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ: Развивать желание у детей играть вместе, приучать к совместным играм небольшими группами. Поддерживать игры, в которых совершенствуются движения (ходьба, бег).