Готовимся к школе. Важные аспекты подготовки ребенка к обучению в школе.

Развитие потребности в общении со сверстниками, умение подчиняться интересам и правилам детской группы, требованиям взрослых (социальная роль – ученик) Умение заниматься сосредоточенно каким-либо делом длительное время, доводить дело до конца (рисование, лепка, конструирование), «надо» выходит на первый план вместо «хочу»: - умение самостоятельно выполнять последовательность действий; - умении ребенка действовать по устной инструкции взрослого; - умение подчинить свои действия правилу. Стремление ребенка идти в школу, его интерес к школе, желание познавать новое. Учебный мотив Социальный мотив Позиционный мотив Игровой мотив Оценочный мотив Внешний мотив Включает развитость восприятия, наблюдательности, памяти, мышления и речи, сформированность представления о пространстве и времени, о животном растительном мире, об общественных явлениях, развитие тонких движений руки и зрительно двигательных координаций, интерес к знаниям, уметь делать выводы, умозаключения.

«Быть готовым к школе уже сегодня – не значит уметь читать, писать и считать – значит быть готовым всему этому НАУЧИТЬСЯ!» Л.А. Венгер, А.Л. Венгер.