Положительная динамикаОтрицательная динамика 5 а, 5 б 5 в 6 г, 6 д 6 а, 6 б, 6 в 7 а, 7 б, 7 г 7 в 8 а 8 б, 8 в, 8 г 9 а, 9 б, 9 в, 9 г---- Резкое снижение.

по 1 предмету – 19 учеников (на 6 учеников меньше, чем в 1 четверти) по 2 предметам – 12 учеников (на 4 ученика больше, чем в 1 четверти) по 3 предметам.
6 КЛАСС A)9,6 Б )10,6 В )12,2 Г ) свой ответ А ) 4,3 часа Б ) 4,4 часа В ) 4,5 часа Г ) свой ответ.
ГИА программирование. S=8 K=3, s=8+8=16 K=4, s=16+8=24 K=5, s=24+8=32 K=6, s=32+8=40 K=7, s=40+8=48 K=8, s=48+8=56 Ответ: 56.
Урок повторения по теме: «Сила». Задание 1 Задание 2.
Было – 10 ёлок. 8 ёлок срубили. Кто это мог сделать?
Худин Игорь ученик 1 А класса МОУ СОШ 19 г. Хабаровска.
Результаты моих учеников.
Авторы: ученики 10 класса ….
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Тема 11 Медицинская помощь и лечение (схема 1). Тема 11 Медицинская помощь и лечение (схема 2)
1) ) -8- (-1) 3) -1,2*5 4) -50: (-5) 5) 2,4 : (-6) 6) 2-5 7) ) - : 1.
Русский лес «Лес раскрывается только для тех, кто умеет чувствовать к его существам родственное внимание» М.Пришвин.
Выполнил ученик 2 класса «Б» Шеремет Сергей.
Вычислите, укажите правильный ответ
Выполнил ученик 7 «А» класса Шкребецкий Михаил.
Урок математики, 2 класс Тема: « Буквенные выражения» Учитель: Н.В. Киткина.
1. Определить последовательность проезда перекрестка
Сложение натуральных чисел (до 100)