Выполнила : ученица 9 класса Киселёва Юлия МОУ ЛУЖАЙСКАЯ СОШ 2010 г.

«... Это имя, знакомое с детства, вместе с грамотой впаяно в речь » ( П. Антокольский ). «... Это имя, знакомое с детства, вместе с грамотой впаяно в речь » ( П. Антокольский )

Последние годы жизни (1834 – 1837) Детство Детство (1799 – 1811) Лицей Лицей (1811 –1817) Петербург (1817 – 1820) Южная ссылка Южная ссылка (1820 – 1824) Михайловское Михайловское ( ) После ссылки После ссылки (1826 – 1830) Болдинская осень Болдинская осень (1830 – 1833)

Надежда Осиповна Пушкина - мать поэта Сергей Львович Пушкин - отец поэта Многие часы проводил маленький Саша в библиотеках отца и дяди. Он писал басни и переделывал сюжеты Мольера. Это были первые литературные опыты будущего великого поэта.

19 октября 1811 года состоялось открытие лицея. Лицей был задуман как закрытое учебное заведение, которое должно было готовить юношей «к важным частям службы государственной» (из Устава лицея).

Лицей - это мир юности Пушкина, это место рождения его поэтического таланта, это место рождения той большой дружбы, воспоминания о которой не могли стереть ни время, ни испытания.

Петербург С 1818 по 1820 г. Пушкин работал над своим первым крупным произведением - поэмой « Руслан и Людмила ». Сам Пушкин считал впоследствии свою первую поэму холодной, но на публику сказка произвела сильное впечатление и уже в 1824 попала в театр в Петербурге вышла первая книга поэта - поэма « Руслан и Людмила ».

«Бахчисарайский фонтан» «Кавказский пленник» «Цыганы» «Евгений Онегин» Начата работа над романом «Евгений Онегин» Южная ссылка

1824, июль - в результате доноса генерал - губернатора Воронцова и перехваченного частного письма Пушкина поэт был сослан в имение родителей Михайловское. Здесь Пушкин заканчивает поэму " Цыганы " и продолжает работу над " Евгением Онегиным ", создает трагедию " Борис Годунов ", стихотворную повесть " Граф Нулин «, « Сказку о царе Салтане ….»

ПРОРОК Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился, И шестикрылый серафим На перепутье мне явился; Перстами легкими как сон Моих зениц коснулся он: Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы. Моих ушей коснулся он, И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полет, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье. И он к устам моим приник, И вырвал грешный мой язык, И празднословный и лукавый, И жало мудрыя змеи В уста замершие мои Вложил десницею кровавой. И он мне грудь рассек мечом, И сердце трепетное вынул, И угль, пылающий огнем, Во грудь отверстую водвинул. Как труп в пустыне я лежал, И бога глас ко мне воззвал: "Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей" год

Болдинская осень (1830 – 1833) В Болдино Пушкин очень плодотворно поработал. Он написал около четырех сот стихов, 8-ю, 9-ю и 10-ю главы "Евгения Онегина" но последняя сгорает. Также он пишет в Болдино около 30 мелких стихов, 5 повестей прозою, несколько драматических сцен. Работа в Болдино замыкает целый период творчества Пушкина. Пушкин пишет прозу, пишет много критических и публицистических статей. Основная работа в Болдино заключалась в маленьких трагедиях, связанных с драматургическими опытами Пушкина.

«Капитанская дочка» «Дубровский» «Медный всадник» «Осень»

27 января вечером на Черной речке, на окраине Петербурга, состоялась дуэль.

«Солнце нашей поэзии закатилось! Пушкин скончался, скончался во цвете лет, в середине своего великого поприща!.. Более говорить о сем не имеем силы, да и не нужно; всякое русское сердце знает всю цену этой невозвратимой потери и всякое русское сердце будет растерзано. Пушкин! наш поэт! наша радость, наша народная слава!.. Неужели в самом деле нет уже у нас Пушкина! К этой мысли нельзя привыкнуть! 29-го января 2 ч. 45м. пополудни.» А.А. Краевский

Мне отрадно думать, что в каждом истинном читателе живет свой Пушкин... Значит, тысячи Пушкиных существуют на земле вот уже полтора века, и каждый год рождаются сотни новых Пушкиных ведь человек неповторим. Вот я всматриваюсь в его лицо и пытаюсь понять, почему же все - таки Пушкин стал символом русской поэзии. Почему сегодня его стихи и поэмы, драмы и повести волнуют нас, людей нового века ? Очевидно, Пушкин сумел выразить то, что неизменно остается в человеке, в какое бы время он ни жил. Свобода. Счастье. Любовь. Дружба... Это вечно. Все появляется, исчезает, меняется, но всегда человек будет стремиться к свободе, искать дружбы, ждать любви, добиваться счастья. Это вечно, и бессмертен Пушкин, как бессмертны Шекспир, Микеланджело, Бах, Рублев. Быть или не быть ?.. это же вечно ! И бессмертно :

Моё любимое произведение А.С.Пушкина повестью забавнойлегким Сам поэт называл ее «сказкой», «повестью забавной», «легким вздором», «трудом игривым», «преданьями старины глубокой»

Сказки А. С. Пушкина знакомы мне с самого раннего детства. Кому в детстве не читали сказки Пушкина о мертвой царевне, о царе Салтане, о ловком Балде, о золотой рыбке, о царе Додоне и золотом петушке ? Все их я знала наизусть, и все они – неповторимая атмосфера детства. В них я впервые столкнулась с добром и злом, с волшебством и любовью. На самом деле, сказки – это самые первые уроки жизни. И первые учителя человека – образцы русской литературы и языка - произведения Пушкина.

Мой Пушкин – это еще и проза. В ней столько необычайной красоты, юмора, изящества ; она наполнена любовью, добротой, искрящимся смехом, нередко грустью, и я не могла удержаться от восхищения, как не могла сдержать улыбку или слезы во время чтения. Каждая фраза совершенна, отшлифована, как драгоценный камень, необычайно певуча и поистине прекрасна. Сокровище, - как сказал о прозе Пушкина Л. Н. Толстой.

А еще мой Пушкин – это стихи, стихи о любви. Я часто задаю себе вопрос : « Почему сегодня, в ХХ I веке, его стихи волнуют меня ?» Очевидно, Пушкин сумел выразить то, что неизменно остается в человеке, в какое бы время он ни жил. Человек всегда будет стремиться к свободе, искать дружбы, ждать любви, добиваться счастья. Я вас любил так трепетно, так нежно, Так дай вам Бог любимой быть другим.

Не множеством картин старинных мастеров Украсить я всегда желал свою обитель, Чтоб суеверно им дивился посетитель, Внимая важному сужденью знатоков. В простом углу моем, средь медленных трудов, Одной картины я желал быть вечно зритель, Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков, Пречистая и наш божественный спаситель - Она с величием, он с разумом в очах - Взирали, кроткие, во славе и в лучах, Одни, без ангелов, под пальмою Сиона. Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, - Чистейшей прелести чистейший образец. Не множеством картин старинных мастеров Украсить я всегда желал свою обитель, Чтоб суеверно им дивился посетитель, Внимая важному сужденью знатоков. В простом углу моем, средь медленных трудов, Одной картины я желал быть вечно зритель, Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков, Пречистая и наш божественный спаситель - Она с величием, он с разумом в очах - Взирали, кроткие, во славе и в лучах, Одни, без ангелов, под пальмою Сиона. Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, - Чистейшей прелести чистейший образец.

Стихотворение « Мадонна » было написано Пушкиным в 1830 году. 30 июня 1830 года Пушкин писал Н. Н. Гончаровой, ставшей уже его невестой, о картине, приписывающейся итальянскому художнику Пьетро Перуджио ( между 1445 и ): «… часами простаиваю перед белокурой Мадонной, похожей на вас как две капли воды », - и шутя прибавлял : «.. я бы купил ее, если бы она не стоила рублей ». Описание этой картины и дано в сонете.

…Таков мой Пушкин. Мой собеседник. То озорной, то задумчивый, то нежный…С ним легко и спокойно. С ним я забываю о суете, которая норовит увести от самого главного. Он мой друг. Я люблю Пушкина. И рассказала об этом, как сумела…

Презентацию выполнила ученица 9-го класса МОУ Лужайской средней общеобразовательной школы Киселёва Юлия Презентацию выполнила ученица 9-го класса МОУ Лужайской средней общеобразовательной школы Киселёва Юлия