Домашнее задание.

Мониторинг домашнего задания в 7-10 классах.
Электронный журнал. Электронный дневник. ( филиал д. Мегрега ) г.
Обществознание Выполняли работу 30 учащихся Порог успешности преодолели 23 учащихся. Не преодолели порог успешности 8 учащихся. Тревогу вызывают 2 учащихся,
Подмножество Домашнее задание: §3.2 – ; 3.12(в,г); 3.13(в,г); 3.14(в,г) 1.
Анализ анкетирования родителей, педагогов и обучающихся «Степень заинтересованности родителей учебной деятельностью учащихся»
Вычислите, укажите правильный ответ
Анализ анкетирования учащихся Использование информационно- коммуникативных технологий учащимися.
Придумать макет дома, в котором вы хотели бы жить. Отгадать кроссворд «Наш дом»
Векторное кодирование графической информации Урок информатики в 6 классе.
Отчет за II триместр учителя английского языка Кушнеревой Е. В.
1 задание 2 задание 3 задание 4 задание 5 задание.
Задание В В 14 0, 5 В Решение: 0 0,5 1 х 4. у, +
Социологический опрос учащихся 8-11 классов «Я и родители» (опрошено 21 человек)
«Подготовка школьников к ГИА (в новой форме) по информатике в 2012»
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями М-5 урок 3.
НЕДЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ Участниками недели информатики стали учащиеся 1 и 2 курсов. В рамках этой недели проведены: 1.Игра «Поле чудес» 2.Викторина «Знатоки.
Практическая работа Каждому выдан текст «Звезды» Вам необходимо представить эту информацию в табличной форме. При выполнении работы обязательно используйте.
1,45+0,15 0,2*8 9,8-5,9 3,9:1,3 30*0,01 10:2,5 (найдите ошибку) 1,6*4=64 1,4*5=70 17,4-5=16,9 6,4+0,8=6,12 7,2:36=2.
Домашнее задание. 1.Выполнить конспект по теме:»Эскизы и рабочие чертежи деталей» 2.Составить алгоритм выполнения эскиза детали типа «Вал» по общему алгоритму.