Обучение – целенаправленный процесс передачи знаний, умений и навыков, социального опыта старшего поколения подрастающему. Форма обучения - групповая

Научности Природосообразности Последовательности и систематичности Доступности Прочности Сознательности и активности Наглядности Связи теории с практикой Учёта возрастных и индивидуальных особенностей

Педагогика сотрудничества Гуманно - личностная технология Ш. А. Амонашвили Система Е. И. Ильина Технология витагенного образования : - гуманистическая психология - педагогика Януша Корчака - « Школа жизни » Амонашвили - технология успешного обучения

Цель образования – становление и развитие самореализующейся личности Все права человека находятся под защитой Групповая работа начинается с индивидуальной Образование основано на внутренней мотивации

Игровые технологии : организационно - деятельностные игры, школа - театр Проблемное обучение Современное проектное обучение Интерактивные технологии ( тренинги ) Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре ( Е. Пассов ): школа памяти, интенсивы, аудиовизуальный метод

Преподавание физики на основе интегративного принципа В. А. Гербутова (1990 г.) Технология формирования музыкального мышления А. В. Зарубы 1992 г.) Технология преподавания русского языка и литературы О. Г. Парамонова (1993 г.) Технология развития речи младших школьников З. В. Климентовской (1995 г.)

Технология трудового обучения и воспитания А. Глозмана (1997 г.) Технология преподавания математики В. Ильина (1998 г.) Технология преподавания иностранного языка И. Смирнова (2002 г.) Концепция преподавания истории и обществознания И. Карачевцева (2003 г.)

Технология программированного обучения ( полное усвоение знаний ) Технология индивидуального обучения Коллективный способ обучения Технологии групповой деятельности Технологии дифференцированного обучения