С кажи это цветами (Патрик ОКиф) Буданцева Марина Викторовна, учитель биологии МОУ СОШ 3 г.Рассказово г.Рассказово

Цель: сформировать ключевые компетенции о взаимосвязи и взаимозависимости экологических факторов и биологических особенностей растений при создании цветников в ландшафтном дизайне. сформировать ключевые компетенции о взаимосвязи и взаимозависимости экологических факторов и биологических особенностей растений при создании цветников в ландшафтном дизайне.

Стили цветочного оформления Регулярный: клумба, рабатка, бордюр Регулярный: клумба, рабатка, бордюр Ландшафтный: миксбордер, каменистые горки, натургартен Ландшафтный: миксбордер, каменистые горки, натургартен

Танграм – старинная китайская головоломка

Алгоритм действий Определить стиль цветочного оформления. Определить стиль цветочного оформления. Выбрать вид цветочного оформления из предложенного списка. Выбрать вид цветочного оформления из предложенного списка. Определить цель создания цветника. Определить цель создания цветника. Определить задачи составления цветника. Определить задачи составления цветника. Определить содержание цветника. Определить содержание цветника. Определить ростовую группу растений. Определить ростовую группу растений. Составить список растений для цветника. Составить список растений для цветника.

Что выбрать? КЛУМБА РАБАТКА МИКСБОРДЕР НАТУРГАРТЕН

Как выбрать место для цветника? Картирование теневых и «проблемных» зон пришкольного участка МОУ СОШ 3 г.Рассказово Картирование теневых и «проблемных» зон пришкольного участка МОУ СОШ 3 г.Рассказово Диагностика показала, что исследуемая почва – средний суглинок. Она обладает оптимальной водоудерживающей способностью, хорошо структурирована и плодородна. Диагностика показала, что исследуемая почва – средний суглинок. Она обладает оптимальной водоудерживающей способностью, хорошо структурирована и плодородна. Почва имеет незначительное повышение кислотности - pH=6,5. Почва имеет незначительное повышение кислотности - pH=6,5. Картирование теневых и «проблемных» зон пришкольного участка МОУ СОШ 3 г.Рассказово Картирование теневых и «проблемных» зон пришкольного участка МОУ СОШ 3 г.Рассказово Диагностика показала, что исследуемая почва – средний суглинок. Она обладает оптимальной водоудерживающей способностью, хорошо структурирована и плодородна. Диагностика показала, что исследуемая почва – средний суглинок. Она обладает оптимальной водоудерживающей способностью, хорошо структурирована и плодородна. Почва имеет незначительное повышение кислотности - pH=6,5. Почва имеет незначительное повышение кислотности - pH=6,5.

1.Определить стиль цветочного оформления Регулярный(геометрический)? Регулярный(геометрический)? Ландшафтный (естественный)? Ландшафтный (естественный)?

2.Выбрать вид цветника КЛУМБА РАБАТКА МИКСБОРДЕР НАТУРГАРТЕН

3.Определить цель создания цветника Я создам цветник Я создам цветник (клумбу) для того, (клумбу) для того, чтобы… чтобы…

4.Определить задачи составления цветника Для достижения цели я предусмотрю… Для достижения цели я предусмотрю…

5.Определить содержание цветника Моя клумба (цветник) расскажет о …. Моя клумба (цветник) расскажет о ….

6. Определить ростовую группу растений Низкорослые? Низкорослые? Высокорослые? Высокорослые? Почвопокровные? Почвопокровные? Смешанная посадка? Смешанная посадка?

7.Составить список растений для цветника

Натургартен

…Конечно, я мог бы обойтись и без цветов, но они помогают мне сохранить уважение к самому себе, ибо доказывают, что я не скован по рукам и ногам будничными заботами. Они свидетельство моей свободы. Р. Тагор Р. Тагор