Образовательная конкурентноспособность Ханты-Мансийского автономного округа - Югры А.А. Попов

Смена технологического уклада Техническая и гуманитарная революция Новые гуманитарные технологии Новое техническое обеспечение Новые парадигмы, ценности, языки Новые люди (как правило)

Стратегия экстенсивного роста Стратегия устойчивого интенсивного развития Новый образовательный проект округа Новые (другие!) компетенции менеджеров образования и педагогов

Что следует учитывать при построении нового образовательного проекта Недостаточная диверсификация экономики Инфраструктурная неразвитость Внутрирегиональные экономические и социальные контрасты Недостаточность инноваций Высокая зависимость экономики от конъюнктуры рынка нефти и федеральной политики недропользования Высокая инвестиционная нагрузка на окружной бюджет (более 30% расходов) Нет достаточной трансформации сбережений населения в капитал (низкая доля платных услуг)

К чему надо быть готовыми при построении нового образовательного проекта К возможности реализации инновационного сценария развития округа Причем сценарий возможны при: Цене за баррель нефти->50 долл. 75 Объеме добычи нефти-280 млн. т. 270 Численности населения-1 млн млн. 538 Трудоспособное население … -1 млн тыс. Ситуация перехода от энерго-сырьевого сценария к инновационному (несмотря на кризис) сохраняется! А следовательно, сохраняется возможность реализации первой региональной постиндустриальной модели образования в России

Возможный экономический портрет в ситуации реиндустриализации региона Нефтегазовый комплекс Модернизация Нефтегазовый комплекс Лесопромышленный кластер Агропромышленный кластер Рыбохозяйственный кластер Развитие Минерально-сырьевой кластер БиокластерРекреационный кластер Строительный сектор Новая транспортная инфраструктура Кластер высоких технологий

Матрица организации работ по модернизации региональной образовательной системы Объекты внедрения и модернизации НИОКРВнедрение проектов КонкурсыЭксперимен тальные площадки Кадровая подготовка 1. Региональная система профессионального образования Сетевая модель старшей профильной школы Региональная модель дополнительного образования Модель Школы- ступеней +++++

5. Программа подготовки управленческих кадров в региональной логике системного проектирования Программа подготовки педагогических кадров в логике современных образовательных технологий и новых стандартов Региональная модель олимпиадного движения, основанного на компетентном подходе как программа работы с талантливой молодежью Система мониторинга образовательных результатов и уровни компетентности подготовки учащихся ++---

9. Региональная модель современного национально-этнического образования Региональная система оценки качества образования +++--