Цель : создать условия для демократизации и социализации учебно- воспитательного процесса, развития школы как сельской малокомплектной, обеспечивающей качественное образование и воспитание всем детям в соответствии с их потребностями, склонностями Задачи: -создать условия для овладения учащимися стандартов образования - отслеживать включенность каждого ученика в образовательный процесс -включенность педагогического коллектива в инновационную деятельность - развивать и выявлять творческие способности учащихся, навыки здорового образа жизни

ПРЕДМЕТЫ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА 2,3,4,5,7,8,11 КЛАСС. КУРСЫ ПО ВЫБОРУ 9,11 ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ 9,11 УСИЛЕНИЕ БАЗОВОГО КОМПОНЕНТА РУССКОГО ЯЗЫКА И МА ТЕМАТИКИ 11 КЛАСС

Дополнительное образование «Декоративное искусство» «Вокальный» «Волшебная кисточка» «Волейбольная секция» «Футбольная секция»

Учебно – воспитательная работа Задачи Выполнить закон «Об образовании» Проводить мониторинг обученности школьников Проводить мониторинг обученности школьников Подготовить выпускников к итоговой государственной аттестации Пути решения -Тесная работа с инспекторами ИПДН -Рейды по неблагополучным семьям с членами Управляющего Совета, администрацией сельского совета -Реализация программы «Педагогический мониторинг: задачи, объекты, показатели»; -Электронный мониторинг классных руководителей о успеваемости -Подготовка программы подготовки выпускников к ЕГЭ по предметам - -Сравнительный анализ итогов года и результатов ЕГЭ

по начальной школе 43,5% по основной и старшей школе 34,3% по школе 38%

5 чел. по школепо району русс.язык 67,8% 80%67,2 матем. 74,2% 100%65,96

п/п ФИОРусский язык Математи ка ИсторияОбщество знание Геогра фия 1Бурмакин А Костин К Нурутдинова Е Сизинцева Л Ухов В Шелухина Т

Методическая работа Задачи Совершенствовать педагогическое мастерство педагогов Совершенствовать педагогическое мастерство педагогов Повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения инновационных технологий Повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения инновационных технологий Пути решения -Оценка качества работы учителя над повышением своего профессионального уровня -Работа педагогов по созданию рабочих программ -Оценка качества деятельности педагога

тема Бурмакина Н.А. Педагогический мониторинг как средство управления качеством образования Аверьянова А.А. Бурмакина Н.А. Коррекционно-развивающая среда со школьниками, испытывающими трудности в обучении Бурмакина З.Н. Освоение технологии к ЕГЭ по обществознанию Егоренко А.П. Развитие творческого потенциала на уроках ИЗО и МХК; Аверьянова А.А. Профильное обучение биологии (дистанционно) Нурутдинова З.М. Преподавание технологии в общеобразовательной школе Повышение квалификации учителей

тема Бурмакина Н.А. Бурмакина Т.Ф. Бурмакина З.Н. Организация сетевого взаимодействия работников образования средствами социальных сервисов Веб 2.0 (дистанционно) Егоренко А.П. Использование БУПа 2004г. По предметам естественного цикла (география) Морозова Е.Ю. Подготовка к ЕГЭ по математике Окладникова Т.В. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку КПМО Аверьянова А.А. Егоренко А.П. Нурутдинова З.М. Организация сетевого взаимодействия работников образования средствами социальных сервисов Веб 2.0 (дистанционно)

Технологии: мониторинг: 4, 7, 8, 9 классы; проектная деятельность ; ИКТ-технологии; личностно-ориентированное обучение; игровые технологии;

Воспитательная работа Задачи Выявлять и развивать творческие способности учащихся Развивать навыки здорового образа жизни Изменить формы и методы работы с Трудными подростками Совершенствовать методическое мастерство кл. руководителей Совершенствовать методическое мастерство кл. руководителей Пути решения Реализация программы органов школьного самоуправления Реализация программы органов школьного самоуправления -Реализация плана работы по патриотическому воспитанию -Включённость в проектную деятельность -Использование разных форм мониторинга успешности класса Ведение «Паспорта Здоровья ученика» Ведение «Паспорта Здоровья ученика»

УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ «Город мастеров» Пригород «Весёлые ребята» 1- 4 кл. Губернатор «Города мастеров» Городская Дума Депутаты Координаторы педагоги Комитеты Городской Думы

«Школьное самоуправление» «Я – Гражданин России» «Древо жизни» «Здоровье» «Профилактика здорового образа жизни»

Планируемые результаты Активное участие учащихся в конкурсах, фестивалях, акциях, мероприятиях школьного, районного, краевого и российского масштабов; Охват детей дополнительным образованием (60%) Уменьшение роста правонарушений; Участие в проектной деятельности; Активизация совместной работы учащихся, педагогов и родителей. Активизация совместной работы учащихся, педагогов и родителей.

Продолжить создание условий для овладения учащимися стандартов образования отслеживание включенности каждого ученика в образовательный процесс работу по включению педагогического коллектива в инновационную деятельность работу по сетевому взаимодействию развитие и выявление творческих способностей учащихся, навыков здорового образа жизни. овладение учащимися стандартов образования; успешное прохождение итоговой аттестации учащихся 4, 9, 11 классов; умение адаптироваться в новом социуме.