УМК «Школа России» учебник математики 2 класс Авторы М.И.Моро, М.А. Бантова. Автор работы Пупышева Е.Н., учитель начальных классов МОУ «СОШ 1 г. Горнозаводска.

Математика 2 класс 3 четверть. Пояснение Материалы презентации использовались в конце 3 четверти для повторения изученного и подготовки к контрольной.
РЕШАЕМ ЗАДАЧИ С груши бабушка собрала сначала 7 кг плодов, а потом еще 6 кг. Из 5 кг она сварила компот. Сколько килограммов груш осталось у бабушки? +
В три овощных магазина завезли 1600 кг картофеля. После того, как в первом магазине продали 200 кг, а во втором и третьем по 100 кг картофеля, в третьем.
Математика – гимнастика ума. Считай, смекай, отгадывай!
23 сентября. Классная работа
По учебнику Петерсон Л.Г., Дорофеева В.Г. Пример решения задачи 5 класс.
Бабушка Вовы Колесникова вырастила на одной яблоне 8 кг яблок. Это на 3 кг меньше, чем на другой. Сколько килограммов яблок вырастила бабушка на второй.
Тест 1 по математике 2 класс МОУ «СОШ7» г.Заинск Составила учитель начальных классов Исакова Альфира Габдельбаровна.
1 р. 2 р.50 к. 8 р.30 к. 2 р.5 к. 10 р.1к. 9 р.20 к. 250 к. 100 к. 205 к. 830 к. 920 к к. Найди свою пару:
Математика Закрепление изученного материала во 2 классе.
Математика 2 класс Арифметические диктанты Автор: Курова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ 1 г. Камешково Автор: Курова Татьяна Владимировна,
Тема урока: Число 0. Шакирова Ф.Ф. Учитель начальных классов.
Математика 3 класс, II четверть Тема урока Решение задач. Решение задач.
Урок математики 3 класс Учитель Дорофеева Л.И.. Прозвенел звонок, Начинаем наш урок. Подравнялись, подтянулись И друг другу улыбнулись. Тише капелек дождя,
Было n красных шариков и m синих. Их разделили поровну на 4человека. Сколько шариков досталось каждому? (n+m): 4 шар. Вова поймал а рыбок, а Саша – в.
Математика, 5 класс «Квадрат и куб числа». Тема урока: «Квадрат и куб числа».
Выполнила учитель начальных классов МОУ СОШ 43 Касимова З.Р. Математика Математика 2 класс 2 класс.
Урок математики 2 класс. Решать примеры, задачи; Сравнивать числовые выражения; Смекать.
Закрепление по теме: «Табличное умножение и деление. Решение составных задач»