1 Совещание руководителей органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов Нижегородской области 23 октября 2013 года

2 О ходе введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных организациях Нижегородской области ( по итогам мониторинга, октябрь 2013 года) Любовь Витальевна Шмонина, начальник управления дошкольного, общего и дополнительного образования детей министерства образования Нижегородской области

1.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» ( в ред. приказов Минобрнауки России от , от , от ). 2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». 3.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования».

Закон Российской Федерации от «Об образовании» (утратил силу с 1 сентября 2013 года) Пункт 1 статьи 7. В Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего … образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (вступил силу с 1 сентября 2013 года) Пункт 6 статьи 2. Федеральный государственный образовательный стандарт – совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня …, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

5 В общеобразовательных организациях Нижегородской области открыто первых, вторых и третьих классов. В Нижегородской области общеобразовательных организаций реализуют основные образовательные программы начального общего образования.

6 Количество 1-х классов, перешедших на ФГОС НОО,

7 Количество 2-х классов, перешедших на ФГОС НОО,

8 Количество 3-х классов, перешедших на ФГОС НОО,

9 Количество обучающихся, перешедших на ФГОС НОО, с 1 сентября 2013 года

10 Количество учеников, для которых обучение по ФГОС НОО организовано во вторую смену В Нижегородской области во вторую смену обучаются: -второклассники из 273 классов, что составляет 18% от общего количества 2-х классов (2012/2013 учебный год вторых классов, 18%); -третьеклассники из 348 классов, что составляет 23% от общего количества 3-х классов.

11 Состояние нормативной базы образовательных организаций Нижегородской области требованиям ФГОС НОО требованиям ФГОС НОО На октябрь 2013 года во всех общеобразовательных организациях изданы следующие приказы: - «Об утверждении учебного плана», - «Об утверждении плана (программы) внеурочной деятельности», -«О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС». Должностные инструкции работников переработаны с учетом ФГОС и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Минздравсоцразвития РФ от н.

12 Основная образовательная программа общеобразовательной организации Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (вступил силу с 1 сентября 2013 года) Часть 11 статьи 12. Порядок разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ, особенности разработки, проведения экспертизы и включения в такой реестр примерных основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и примерных основных профессиональных образовательных программ в области информационной безопасности, а также организации, которым предоставляется право ведения реестра примерных основных образовательных программ, устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

13 Основная образовательная программа общеобразовательной организации Показатель мониторинга «Доля общеобразовательных организаций, в которых структура основной образовательной программы содержит программу коррекционной работы» Арзамасский район – 43% Воскресенский район – 40% Кстовский район – 87% Лысковский район – 46% Перевозский район – 40% Сокольский район- 14% Тонкинский район – 0% Шахунский район – 57% г.Саров – 14% Нижегородский район г. Нижнего Новгорода -10%

Обеспечение школьных библиотек электронными образовательными ресурсами (ЭОР)

2012 год Арзамасский, Балахнинский, Большемурашкинский, Ветлужский, Вознесенский, Городецкий, Дальнеконстантиновский, Княгининский, Ковернинский, Краснобаковский, Кстовский, Кулебакский, Навашинский, Починковский, Сокольский районы, г. Дзержинск, Нижегородский район г. Нижнего Новгорода год Балахнинский, Большемурашкинский, Варнавинский, Ветлужский, Вознесенский, Володарский, Дальнеконстантиновский, Княгининский, Ковернинский, Кстовский, Кулебакский, Навашинский, Сокольский, Сосновский, Тонкинский, Чкаловский, Шатковский районы, г.о. г. Выкса, Ленинский и Нижегородский районы г. Нижнего Новгорода

Организационные модели внеурочной деятельности обучающихся, используемые в общеобразовательных организациях Нижегородской области в рамках введения ФГОС НОО

17 Материально-технические условия введения ФГОС НОО

Арзамасский район – 2 кабинета для 1-го и 2-го класса Краснооктябрьский район – 1 кабинет для 1-го класса Муниципалитеты, в которых кабинеты не оборудованы в соответствии с ФГОС НОО:

Курсовая подготовка учителей начальных классов по ФГОС НОО

Организационное обеспечение поэтапного введения ФГОС НОО В Балахнинском районе показатель "Доля общеобразовательных организаций, в которых проводится анкетирование педагогов с целью выявления профессиональных затруднений в период перехода на новый стандарт" - 90%.

Информирование участников образовательного процесса по вопросам введения ФГОС НОО В Краснобаковском районе в 1 образовательной организации (9%) в структуру Публичного доклада школы не включен раздел, который должен содержать информацию о ходе введения нового стандарта.

24

25 Спасибо за внимание!