О БЛАСТНОЙ КОНКУРС «Л УЧШИЙ КЛАСС ГОДА » Кургузова И.Б., классный руководитель МАОУ «СОШ 3»

Ц ЕЛЬ КОНКУРСА : развитие ученического самоуправления на уровне классной группы и повышение эффективности воспитательной работы с классными коллективами учащихся в общеобразовательных учреждениях области

З АДАЧИ КОНКУРСА : развитие инициативы и самостоятельности учащихся на основе учебной, общественно полезной деятельности и реализации их творческого потенциала; определение оптимальных вариантов участия ученических коллективов в системе самоуправления; выявление и распространение успешного опыта работы педагогических коллективов и классных руководителей с классными коллективами учащихся.

Т РАДИЦИИ КЛАССА : Одна из характеристик дружбы – иметь и соблюдать общие традиции.

1 СЕНТЯБРЯ

Д ЕНЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ

Д ЕНЬ УЧИТЕЛЯ

П ОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ, ПЯТИКЛАССНИКИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ.

Н ОВЫЙ ГОД

КВН

П ОЕЗДКИ В КИНО, ДРАМТЕАТР, ПАРК ОТДЫХА

Ф ЕСТИВАЛЬ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

К ОНЦЕРТ К 23 ФЕВРАЛЯ

8 М АРТА В КЛАССЕ

М ИСС ВЕСНА

Д ЕНЬ ТУРИСТА

А КЦИЯ «М Ы ЗА ЗОЖ

С ПОРТ – НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТИЦА КАЖДОГО ИЗ НАС

С ОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Т ВОРИ ДОБРО »

С ОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «П АТРИОТ » П АРАД 9 МАЯ

В АХТА ПАМЯТИ

П РОЕКТ «П ИСЬМО СОЛДАТУ » Цель проекта: Создание воспитывающей среды посредством написания письма солдату. Задачи: сохранить преемственность поколений; формировать духовно-нравственные качества личности; воспитывать патриотизм; формировать толерантное отношение к миру; формировать проектно-исследовательские, коммуникативную, информационную компетенции у обучающихся; способствовать реализации индивидуальных, творческих, личностных и научных возможностей школьников

«П ОДАРОК ВЕТЕРАНУ »

Государство: «ШКИМ» Название города: 220В Девиз города: «Мы не можем без движенья, Мы всегда под напряженьем!» Администрация города Отдел культуры Отдел информации Отдел образования Отдел здравооохр анения Отдел внутренни х дел Отдел юстиций Модель ученического самоуправления города «220В» МАОУ «СОШ 3» Мэр города

Нормы, правила, ценности, которыми руководствуются ребята нашего города: Отсутствие иерархии – отсутствие приказов – только просьбы и предложения, которые могут быть обсуждены; Самоорганизация – не ждать, когда кто-нибудь организует, назначит, а самим организоваться; Взращивание инициатив снизу – предложения должны исходить от учащихся класса, а не навязываться учителями и родителями; Подчиненность классного самоуправления школьному. Ставка на демократическое обсуждение принимаемых решений – ни одно решение не принимается единолично, а только обсуждается и выносится на голосование; Учет мнения меньшинства – если не удается найти компромисс и решение принимается не единогласно, необходимо учесть мнение тех, кто остался в меньшинстве; Поиск согласия – безвыходных ситуаций не существует, всегда необходимо понять и принять позицию оппонента; Сменность лидеров и занимаемых должностей – в любой момент можно поставить вопрос о снятии с занимаемой должности, но при этом нужно аргументировано доказать, что человек с этой должностью не справляется; Ставить посильные задачи; Не отказываться от помощи учителей и родителей. Мы, учащиеся 11 «А» класса, считаем: какой будет жизнь в нашей школе, зависит, в первую очередь, от нас.

К ЛАССНЫЙ УГОЛОК 11 КЛАССА

Т ВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА КОНКУРС XV областной конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга» 1. Номинация: «Моя родословная» Автор работы: Танцикужина Карина 2.Номинация: «Детское литературное творчество. Свободная тема» Автор работы: Детюкова Александра 3. Номинация: «Портрет мой страны» Автор работы: Сидорова Ксения 4.Номинация: «Детское литературное творчество. Свободная тема» Автор работы: Андреева Ирина

5. Номинация: «Воспоминания фронтовиков» Автор работы: Лысенко Анна 6. Авторы работы: Бубликов Сергей, Беккер Владимир, Исламкин Григорий, Воробщиков Константин

П УБЛИКАЦИИ В ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЯХ

ЛУЧШИЙ КЛАСС ГОДА 11 «А» класс школы 3 г. Гая стал победителем областного смотра-конкурса «Лучший класс года» в номинации «Общеобразовательные учреждения», параллель классов. На конкурс было представлено 97 заявок от 49 образовательных учреждений из Оренбурга, Новотроицка, Медногорска, Бузулука, Гая, Сорочинска, Адамовского, Абдулинского, Курманаевского, Саракташского, Домбаровского, Соль- Илецкого, Илекского, Грачевского, Тоцкого, Тюльганского, Сорочинского, Кваркенского, Асекеевского, Бугурусланского, Ташлинского районов (всего 21 муниципалитет).