(целые, дробные, собирательные), числительные простые и составные. Написание мягкого знака в числительных

Научить детей склонять простые, составные и сложные числительные; Уметь согласовывать числительное в косвенном падеже с существительным; Научиться писать сложные и составные числительные в любом падеже; Следить за произношением числительного в косвенном падеже; Воспитывать интерес к астрологическим наукам, к разным мерам длинны.

Почти все количественные числительные изменяются только по падежам. Особенности их склонения прежде всего зависят от способа образования числительного. падежам, ЗАПОМНИ!

от пяти до двадцатитридцать Все числительные от пяти до двадцати, а также тридцать склоняются, как существительные третьего склонения. пять, Проверить безударные окончания можно с помощью числительного пять, у которого во всех падежах ударные окончания. Склонение простых числительных от дои

сорок, девяносто, сто–а нет сорока учеников, с сорока учениками. У числительных сорок, девяносто, сто во всех падежах –а, кроме именительного и винительного: нет сорока учеников, с сорока учениками. П.п. Д.п. Т.п. Р.п. -а И.п. В.п. сорок о девяносто о сто

пятидесятивосьмидесяти ииюю У сложных числительных от пятидесяти до восьмидесяти при склонении изменяются обе части слова: семидесяти, семьюдесятью. пяти десяти. Для правильного их склонения достаточно знать, как изменяются простые числительные от пяти до десяти. от до

двухсот девятисот двух девяти, (сто) Первая часть числительных от двухсот до девятисот изменятся так же, как простые числительные от двух до девяти, изменение же второй их части (сто) надо запомнить: до от Р.п. Д.п. Т.п. П.п. сот трехсот стам трёмстам стами тремястами стах трехстах

У составных числительных изменяется каждая их часть. Чтобы правильно склонять составные числительные, достаточно знать, как склоняются простые и сложные числительные. Каждая их часть изменятся по правилам. ЗАПОМНИ! ёмстамии и Четырёмстам семидесяти девяти участникам конкурса предложили пройти отборочный тур. мястами юю ю С четырьмястами семьюдесятью девятью участниками конкурса проведено собеседование. ёхсотиии Для четырёхсот семидесяти девяти участников конкурса были забронированы места в гостинице.Р.п. Д.п. Т.п.

Около сорока веков назад древние ученые разделили небо на созвездия. Восемьдесят восемь – число созвездий на небе. Солнце вращается вокруг галактического центра по круговой орбите со скоростью около двести двадцать км/c и совершает полный оборот за двести двадцать шесть миллионов лет. Этот промежуток времени называется галактическим годом. ЗАДАНИЕ: Прочитай текст. Найдите числительные, а также "путеводную нить", которая доведет вас до правила, управляющего склонением этих числительных. Для этого числительные обведите разноцветными карандашами и проследите за цветной дорожкой в предложенной схеме (алгоритме). Просклоняйте числительные по схеме, к которой вас довела "путеводная нить».

И.п. сорок Р.п. сорока Д.п. сорока В.п. сорок Т.п. сорока П. п. (о)сорока И.п. двести двадцать шесть Р.п. двухсот двадцати шести Д.п. двумстам двадцати шести В.п. двести двадцать шесть Т.п. двумястами двадцатью шестью П.п. (о) двухстах двадцати шести И.п. двести двадцать Р.п. двухсот двадцати Д.п двумстам двадцати В.п. двести двадцать Т.п. двумястами двадцатью П.п.(о) двухстах двадцати И.п восемьдесят восемь Р.п. восемидесяти восьми Д.п. восемидесяти восьми В.п. восемьдесят восемь Т.п. восемьюдесятью восемью П.п. (о) восемидесяти восьми Проверь себя

Запомни, Разбери следующие предложения по членам предложения. Каким членом предложения могут быть числительные. Запомни, сочетание числительного в именительном (винительном) падеже с существительным в родительном падеже – это цельное словосочетание, а значит, оно является одним членом предложения. Около сорока веков назад древние ученые разделили небо на созвездия. Восемьдесят восемь – число созвездий на небе. Большая Медведица – семь ярких звезд. Китайцы называли эти семь звезд Хлебной мерой. ВЫВОД: Числительные могут быть любым членом предложения. ВЫВОД: Числительные могут быть любым членом предложения.

Числительное тысяча склоняется как существительное женского рода 1-го склонения: аа ии ее тысяча (удача), тысячи (удачи), тысяче (удаче). ноль, миллион, биллион, миллиард аа у у Числительные ноль, миллион, биллион, миллиард склоняются как существительные мужского рода 2-го склонения: миллион (стадион ), миллиона (стадиона), миллиону (стадиону).

НАБЛЮДАЕМ… Определяем падеж количественных числительных пятьсот сорок пять миллионов стосемисот двадцати пяти миллионов миллиард миллиарду ста семидесяти одному миллиону В середине семнадцатого века население земного шара составляло всего лишь пятьсот сорок пять миллионов человек. Ровно через сто лет оно увеличилось до семисот двадцати пяти миллионов. Еще через столетие население Земли перевалило через миллиард и стало равняться одному миллиарду ста семидесяти одному миллиону человек. двух миллиардов пятисот семнадцати миллионов. В середине двадцатого века оно достигло двух миллиардов пятисот семнадцати миллионов. семь миллиардов В две тысячи девятом году население Земли составляет почти семь миллиардов человек.

К … + 11 (Д.п.) От … - 18,5 (Р.п.) К … + 11 (Д.п.) От … - 18,5 (Р.п.) Составьте примеры, правильно употребляя формы числительных при чтении и устном объяснении (методом «Микрофон»)

Самая маленькая и холодная планета Солнечной системы – Плутон. Его диаметр – 2320 км, а масса составляет 0,0021 массы Земли. Химический состав поверхности Плутона позволяет предположить, что его температура близка к –235˚ С. Эта температура является самой низкой из зарегистрированных в пределах Солнечной системы. (По «Книге рекордов Гиннеса») Выпишите числительрные, заменяя цифры словами

Земная кора: толщина 35 км Внутреннее ядро: радиус 2740 км, температура 4000 С Внешнее ядро: толщина 2300 км, температура 3600 С Мантия: толщина 2900 км, температура 3000 С Составьте предложения, правильно согласуя числительные с существительными, замените цифры словами. Укажите падеж имен числительных..

« Интересно, сколько миль я уже пролетела? сказала Алиса вслух. Я, верно, приближаюсь к центру Земли. Дайте- ка вспомнить… Это, кажется, около четырёх тысяч миль вниз… Видишь ли, Алиса выучила кое-что в этом роде на уроках, и, хоть сейчас был не самый подходящий момент демонстрировать свои познания никто ведь её не слышал, она не могла удержаться. Да так, верно, оно и есть, продолжала Алиса. Но интересно, на какой же я тогда широте и долготе?» 1. Что такое миля? 2. Каково расстояние до центра Земли не в милях, а в километрах? Запишите это числительное словами. 3. На какой широте и долготе находится местность, где вы живёте? 4. Представьте, что в энциклопедии вам отвели всего десять строк. Что бы вы рассказали о своём городе (посёлке, селе), используя количественные числительные в разных падежных формах. Д/З Перед вами отрывок из сказки Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес».