Урок математики в1 классе «Сложение и вычитание в пределах 10» Урок выполнила Васильева Елена Михайловна, учитель МБОУ «Кудеснерская ООШ»

Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Вы на парты посмотрите – Всё в порядок приведите.

А теперь тихонько сели. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты, Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем!

Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление.

Из пушки метко Он стреляет Россию нашу защищает. Артиллерист

Крыльев нет у этой птицы, Но нельзя не подивиться: Лишь распустит птица хвост – И поднимется до звезд. Ракета

Он в бескозырке белой На палубе стоит. Моряк

И у бабушки есть, и у дедушки есть, И у мамы есть, и у папы есть, И у внучки есть, И у лошадки есть, Чтоб его узнать, Надо вслух сказать. Имя

Если он на дне лежит, Судно вдаль не побежит Якорь

А

Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле Легкая поземка. Поднимаясь, мчатся вдаль Самолетов звенья. Это празднует февраль Армии рожденье.

Р М Я И А

Устный счет

Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы, Та машина в поле чистом Управляется... танкистом

«Засели танк»

Игра «Угадай числа» Какие это фигуры? Сколько кругов? Квадратов? Сколько красных фигур? Сколько желтых фигур? Восстановите запись: ? + ? = 5

Работа с математическим набором 7 ? 8 9 ? 8

Решаем задачи За тетрадку Михаил 3 рубля заплатил, А за новенький пенал 1 рубль отдал. Сколько, дети, заплатил За покупку Михаил? 3 +1 = 4 (рубля)

Решаем задачи Пошла курица гулять, собрала своих цыплят Семь бежали впереди, три остались позади. Беспокоится их мать и не может сосчитать. Сосчитайте-ка, ребята, Сколько было там цыплят? =10(цыплят)

Решаем задачи Жили – были под дубочком 9 пухленьких грибочков. Прискакал бельчонок вдруг, и грибов не стало двух. У кого ответ готов? Сколько там теперь грибов? 9 – 2 = 7 (грибочков)

Решаем задачи Пять пирожков лежало в миске. Два пирожка взяла Анфиска, Еще один стащила киска. А сколько же осталось в миске? 5 – 2-1 = 2 (пирожка)

Решаем задачи Сколько ушей у трёх мышей? = 6 (ушей)

Решаем задачи Сколько лап у двух медвежат? = 8 (лап)

Р М Я И А

Минутка каллиграфии

22 февраля. Классная работа. 9

Графический диктант

Работа по учебнику стр Задача Условие Вопрос Решение Ответ

Физкультминутка

Самостоятельная работа

Рефлексия Грянул гром, веселый гром, Засверкало все кругом! Рвутся в небо неустанно Разноцветные фонтаны, Брызги света всюду льют. Это праздничный...

Спасибо за работу на уроке!