Современные подходы в формировании мотивации учения на уроках и вовнеурочное время

Основная задача школы и учителя Это задача формирования у учащихся положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности, такой мотивации, которая побуждала бы их к упорной, систематической работе.

Цель педагогической деятельности учителя Помочь учащимся сформироваться как личности, способной адаптироваться к меняющимся жизненным условиям, умеющей самостоятельно добывать знания, разрешать возникающие проблемы.

Направление педагогической деятельности учителя Это формирование достаточного уровня сформированности интереса к предмету и глубинного познавательного интереса, воспитание ценностного отношения к учёбе и образованию в целом, усиление активности учащихся как на уроке, так и внеурочное время.

Реализация основных направлений формирования и развития мотивации Современные УМК ИКТ на уроках Уроки разных типов Исследовательская деятельность школьников Проектно-деятельностный подход

Учебный комплекс должен быть: С интересными заданиями Занимательными вопросами Должна присутствовать межпредметная связь Интересные факты, события, парадоксы Сложным, доступным

Роль современного учебника УМК по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской развивает культуру речи; эстетический вкус ученика; масса творческих работ; воспитывается субъектность; глубокое внимание к тексту; работа над орфографическим минимумом; разнообразная контролирующая система; осуществляется диалог учителя и ученика. УМК по литературе под редакцией А.Г. Кутузова необычная структура; максимальная свобода для интерпретаций; знакомство с художественным миром; разнообразные тексты; творческая мастерская; использование заданий и вопросов различных уровней; вызывает интерес к самостоятельному чтению.

Новые формы организации обучения Уроки-практикумы «Словообразование глаголов» (6кл.) Уроки обобщающего повторения «Смысловые группы наречий» (7кл.) Урок-поиск, урок-исследование «Пою моё Отечество» Патриотическая лирика В.В.Маяковского (11кл.) Урок-конкурс «Сороковые, роковые…» (8кл.) Урок в форме устного журнала «Спасибо деду за победу» (5кл.) Урок-семинар, урок-конференция «Внимая ужасам войны» (10кл.)

Урок – это открытие Требует элементов: новизны; неожиданности; занимательности; фантазии; творчества.

Современный педагог должен обладать новым педагогическим мышлением, так как современное общество, наши родители и выпускники требуют от нас, преподавателей, качественного выполнения профессиональных обязанностей.

Спасибо за внимание МОУ «Средняя общеобразовательная школа 3» Пермский край г. Краснокамск ул. Комарова 7 Телефон (34273) Авдеева Наталья Валерьевна – учитель русского языка и литературы