Пути в графах Урок 21. («Путешествие по графу»). Джек, Мауси, Котауси Ник, Пухлик В плане есть ход к коту Ник, Пухлик, Мауси, Котауси Джек В плане НЕ.

Пересечение множеств. Не пересекаются Объединение множест.
Иметь представление графах; уметь строить графы по словесному описанию отношений между предметами и существами.
1 «Путешествуем по графу» Мы сегодня должны: узнать. что такое «путь в графе»; научиться строить и описывать пути в графах.
Графы Направленное ребро 4 класс уч.год Соколова Светлана Александровна, учитель информатики МОУ школы 90, г.Тольятти.
Цели урока: Познакомиться с понятием «путь в графе»; Научиться строить и описывать пути в графах.
Иметь представление о понятии «путь в графе»; уметь строить и описывать пути в графах.
Информатика в играх и задачах 3 класс Множества. Урок 5. Граф. Вершины и ребра графа.
1 Подготовила и провела: учитель информатики Бочарова Светлана Трифоновна МОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа» Мари-Турекского района Республики.
Разработка учителя информатики МОУ «СОШ 20» г. Новомосковска Тульской области Поспеловой Галины Васильевны.
Урок информатики 4 класс Учитель: Алейникова Светлана Геннадьевна МОУ школа 10.
Домашнее задание.
Игра. х х + 4 = 0 Задание 1.
Мониторинг домашнего задания в 7-10 классах.
Задание 1 нет да нет завершить. Задание 2 нет да нет завершить.
Построение графика функции, обратной к данной.. Найдите соответствие: функция и функция, обратная данной.
Силичева НА ОСШ 1 Сравнение множеств 2 класс. Проверка домашнего задания.
Урок 33 Тема: Графы, деревья. Проверка домашнего задания Истинные предложения Ложные предложения.
ЗАКОНОМЕРНОСТИ По какому правилу? 3 класс. Задание
Самостоятельная работа Вариант 1 Вариант 2 Найдите множество значений функции: