ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА АЛГЕБРЫ В ДЕВЯТИЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ. РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ПОСТРОЕНИЮ ШКОЛЬНОГО КУРСА АЛГЕБРЫ
1. Числовая линия 2. Линия тождественных преобразований 3. Линия уравнений и неравенств 4. Функциональная линия Рациональные, иррациональные, действительные числа Одночлены, многочлены, разложение многочленов на множители, алгебраические дроби, действия над алгебраическими дробями, иррациональные, тригонометрические выражения Линейные, квадратные, иррациональные, показательные, тригонометрические Понятие функции, линейная, квадратичная, степенная, тригонометрические функции
1. Теоретико-множественный (теоретико-функциональный) подход 2. Теоретико-числовой подход 3. Подход А.Г. Мордковича