Здоровьесбережение как один из факторов создания условий для творческого и индивидуального развития школьников. Учитель 1 б класса Комарова Татьяна Николаевна г.

«Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум» Геродот

Особый мир детства.

Главное в системе работы – учебный процесс должен быть увлекательным.

В начальной школе требуется « разбудить » мысль детей.

Если процесс получения знаний интересен, то усвоение материала не создаёт перегрузки.

Работа в парах.

Путешествие к планетам.

Проведение уроков с определенным игровым сюжетом.

Урок – игра.

Элементы соревнования.

Групповая работа.

Учителя не требуют сохранения неподвижной позы во время урока.

Физкультминутка.

После физкультминутки работаем интенсивнее.

Упражнения для кистей и пальцев рук.

Тренировка пальцев рук.

Не нужно забывать и о дыхании.

На уроке окружающего мира.

Динамическая пауза.

Произведения Бетховена стимулируют интеллектуальную деятельность.

Как поддержать интерес к предмету.

Решаем задачу.

Беседы о здоровье.

В школе с радостью.