МОУ «Средняя общеобразовательная школа 15 г.Новоалтайска» Волшебство мыльного пузыря. Автор: Костюк Алина, ученица 5 класса Руководитель: Прихожая Т.В., учитель химии.

Пуская из тростинки пузыри И видя, как взлетающая пена Вдруг расцветает пламенем зари, Малыш на них глядит самозабвенно. Старик, студент, малыш любой творит Из пены майи дивные виденья, По существу лишенные значенья. Но через них нам вечный путь открыт, А он, открывшись, радостней горит. Герман Гессе «Игра в бисер»

Цель: изучить свойства мыльных пузырей.

Задачи: 1. Изучение информации по данному вопросу. 2. Исследование физических свойств мыльного пузыря. 3. Изучение факторов, влияющие на долговечность мыльного пузыря.

Гипотеза: если мы до конца изучим свойства мыльных пузырей, то знания о них можно применять в различных сферах деятельности человека.

Объект исследования : мыльные пузыри Предмет исследования : свойства мыльных пузырей

1. Подготовительный (сентябрь 2010г) - определение темы, цели и задач проекта; - выбор методов и средств исследования; 2. Основной (октябрь 2010-февраль 2011г.) - поиск и обработка информации по теме исследования; - проведение эксперимента. 3. Заключительный ( март 2011 г.) - оформление и защита проекта. Этапы работы: