Цели и задачи: Закрепить знания учащихся о народных промыслах России; Закрепить знания учащихся о народных промыслах России; Приобщить детей к истокам русской и мордовской культуры; Приобщить детей к истокам русской и мордовской культуры; Воспитывать чувство ответственности за сохранение и развитие национальных народных традиций; Воспитывать чувство ответственности за сохранение и развитие национальных народных традиций; Развивать творческое воображение и навыки дымковской росписи. Развивать творческое воображение и навыки дымковской росписи.

МОУ «Семилейская средняя общеобразовательная школа» Кочкуровского муниципального района Учитель начальных классов – Ледяйкина Н.А.

Тавлинская вырезная игрушка

Глиняная игрушка

Произведение искусства выполнено из дерева.Орнамент состоит из золотых цветов листьев, ярких ягод и травы, опоясывающих стенки сосуда или заполняющее дно. Фон- желтый,красный,зелё ный.

Керамическая посуда, покрытая белой эмалью,нанесены голубого и синего цвета узоры, изображающие растительные мотивы, бытовые сценки.

«Собираю, разбираю Васильковые цветы Я тебя не позабуду Не забудь меня и ты -Назови, подружка, цветик, Самый милый и родной И подружка отвечает: Колокольчик голубой!»

Здесь и зародились замечательные Дымковские игрушки.

Вот индюк нарядный, весь такой он ладный. У большого индюка все расписаны бока.

Мы игрушки знатные, Складные да разные. Мы повсюду славимся. Мы и вам понравимся.

Основные элементы росписи дымковской игрушки

«Не привыкайте к чудесам, Дивитесь им, дивитесь! Не привыкайте к небесам, Глазами к ним тянитесь. Приглядывайтесь к облакам, Прислушивайтесь к птицам, Прикладывайтесь к РОДНИКАМ. Ничто не повторится.»

«Большое счастье,что есть еще на Руси такие промыслы, такое народное искусство».