Окружающий мир 1 класс «Школа России»

Работу выполнила учитель начальных классов ГОУ СОШ 8 Мишанова Н. В.
Окружающая среда.
Решение уравнений занятие 2.
Открытое занятие. Физминутка.
Обучение на основе технологии « Полного усвоения» Обучение на основе технологии « Полного усвоения»
Библиотека электронных наглядных пособий «География 6-10класс» Переключает слуховое восприятие информации на зрительное, что поднимает на новый уровень.
Я слышу – я забываю Я вижу – я запоминаю Я делаю – я усваиваю. Китайская мудрость.
Путешествие по России 7 чудес России Материал к урокам окружающего мира, внеклассным занятиям Составила: Занкина М.В.
Тема: Гигиена опорно-двигательной системы, первая помощь при нарушениях Цели: Дать понятия правильной и неправильной осанки, а так же факторов, влияющих.
по литературе и окружающему миру по математике и русскому языку.
Характерные черты фронтального обучения: - Педагог ведёт работу и непосредственно общается со всеми обучающимися: рассказывает, объясняет, показывает и.
Селиванов а И.В. Селиванов а И.В. учитель биологии МОУ Фруктовская СОШ.
Большой интерес представляет вопрос о влиянии курения на умственную деятельность. Большой интерес представляет вопрос о влиянии курения на умственную деятельность.
ДС гр Психологическая готовность ребенка к школе
Психология возраста. 10 ЛЕТ – 10 БЕД. Физиологические факторы в развитии Начинается период бурного роста, повышается утомляемость. У ребёнка начинается.
Итоги методической недели 3 – 5 февраля 2010г. Уровневая дифференциация как средство для выполнения стандарта образования и преодоления перегрузок обучающихся.
Преимущества работы с интерактивными досками ©МОУ гимназия 8, 2007.
* -Интеллектуальные нарушения * -Двигательные нарушения * -Нарушения зрения и слуха * -Эпилепсия * -РАС * -Симптомы сенсорной интеграции * -Соматические.
Утверждаю Директор школы-интерната: М.И.Николаев.