Логика - наука древняя. Ее основоположником считают древнегреческого мыслителя Аристотеля, жившего в 322 годах до н.э. Именно он подверг анализу человеческое мышление, такие его формы, как понятие, суждение, умозаключение, и рассмотрел мышление со стороны строения, структуры, то есть с формальной стороны. Так возникла формальная логика - наука, пытавшаяся найти ответ на вопрос, как мы рассуждаем, изучающая логические операции и правила мышления.

В середине XIX века в трудах другого великого математика Джорджа Буля, отца писательницы Э. Войнич - автора романа "Овод". Он вывел для логических построений особую алгебру (алгебру логики). В отличие от обычной, в ней символами обозначают не числа, а высказывания.

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА ЛОГИКИ состоит в том, чтобы ВЫЯВИТЬ, какие способы рассуждения правильные, а какие нет.

Вам, очевидно, приходилось слышать такие выражения: «В его рассуждении нет логики», «Он не умеет логически мыслить» Что бы это значило? А это означает, что человек не владеет правилами науки о законах мышления, называемой логикой Другими словами, он не умеет мыслить последователь­но, связно, доказательно, т. е, мыслить логически.

Вообще нелогических задач нет, так как каждой задаче присущи последовательность, взаимосвязь фактов, аргументированность, и поэтому при решении ее последовательно переходят от одного суждения к другому. Часто в условии логической задачи имеется такое обилие фактов, что удержать их все в памяти нелегко. Тогда прибегают к составлению схем, таблиц, выполнению рисунков и чертежей В копилке народной мудрости немало логических задач, передававшихся из поколения в поколение. Вам известна, вероятно, задача о перевозе через реку капусты, волка и козы Немало подобных задач (ситуаций затруднения) отражено в сказках и легендах.

На берегу стоит крестьянин с лодкой. А рядом с ним – волк, коза и капуста. Крестьянин должен переправиться сам и перевезти волка, козу и капусту на другой берег. Однако в лодку кроме крестьянина помещается либо волк, либо коза, либо только капуста. Оставлять волка с козой, либо козу с капустой без присмотра нельзя – волк может съесть козу, а коза – капусту. Как должен вести себя крестьянин?

Логическое мышление – это ничто иное как жизненная смекалка, помогающая находить верные решения столкнувшись с неизвестной ещё ситуацией.

Вывод: необходимо во всё знать меру, человеку стараться в логическом мышлении максимально приблизиться к компьютеру.