Конкурсная программа «А ну- ка парни», посвящённая Дню защитника Отечества Подготовили: Рыжих О.Н. Шевченко Ж.В., воспитатели ГБОУ «Белгородский детский дом «Южный» воспитатели ГБОУ «Белгородский детский дом «Южный»

Вводное слово - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь в честь Дня защитника Отечества, который приходится на 23 февраля. Ребята, как будущие солдаты и офицеры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать свое слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия. А чтобы быть настоящим солдатом, надо многое уметь. Ребята, любой человек может в душе мечтать о подвигах, но грош ему цена, если этот человек слабый, трусливый и ничего не умеет. - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь в честь Дня защитника Отечества, который приходится на 23 февраля. Ребята, как будущие солдаты и офицеры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать свое слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия. А чтобы быть настоящим солдатом, надо многое уметь. Ребята, любой человек может в душе мечтать о подвигах, но грош ему цена, если этот человек слабый, трусливый и ничего не умеет.

Виды конкурсов Конкурс 1 «Разминка» Конкурс 1 «Разминка» Конкурс 2 «Конкурс силачей» Конкурс 2 «Конкурс силачей» Конкурс 3 «Снайпер» Конкурс 3 «Снайпер» Конкурс 4 «Конкурс на сообразительность» Конкурс 4 «Конкурс на сообразительность» Конкурс 5 «Интеллектуальная игра» Конкурс 5 «Интеллектуальная игра» Конкурс 6 «Народная мудрость » Конкурс 6 «Народная мудрость » Конкурс 7 «Богатыри» Конкурс 7 «Богатыри»

Конкурс 1 «РАЗМИНКА» Для команды 1 1. Назовите воинские звания в Российской армии. (Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, стар­ший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал- полковник, генерал армии, маршал, Верховный главнокомандующий Российской Федерации.) 2.Какие рода войск входят в Вооруженные силы Российской Федерации? (Ракетные войска стратегического назначения, Космические войска, Воздушно-десантные войска.) 3. Какие головные уборы носят солдаты? (Фуражка, пилотка, шапка, берет, каска.)

Конкурс «Разминка» Конкурс «Разминка» Для команды 2 1.Назовите воинские звания Военно-морского флота Российской Федерации. (Матрос, старший матрос, старшина 2-й статьи, старшина 1-й статьи, главный старшина, главный кора­ бельный старшина, мичман, стар­ший мичман, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан-лейтенант, капитан 3-го ранга, капитан 2-го ранга, капитан 1-го ранга, контр-адмирал, вице-адмирал, адмирал, Адмирал Флота.) 2. Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма.) 3. Какую верхнюю одежду носят военнослужащие? (Шинель, бушлат, пальто, плащ, мундир, китель, куртка, тужурка.)

Конкурс 2 «Конкурс силачей» А теперь от каждой команды мне нужен один силач. Есть такие? Начинаем спортивное соревнование. Кто из вас большее количество раз поднимет четырехкилограммовую гирю? Двое членов жюри будут вести счет. А теперь от каждой команды мне нужен один силач. Есть такие? Начинаем спортивное соревнование. Кто из вас большее количество раз поднимет четырехкилограммовую гирю? Двое членов жюри будут вести счет.

Конкурс 3 «Снайпер» Пришло время проверить, насколько вы меткие. На стене вы видите две мишени дартса. На штурм мишени от каждой команды выходят два снайпера. Каждому игроку дается пять попыток для того, чтобы попасть в центр мишени. Количество очков зависит от количества баллов набранных командой.

Конкурс 4 «Конкурс на сообразительность» Конкурс 4 «Конкурс на сообразительность» А сейчас интеллектуальное задание для всей команды. Вам нужно из слова «Генералиссимус» составить как можно больше слов в единственном числе. Запишите все слова на листок бумаги, и через десять минут мы посмотрим, кто придумал большее количество слов. (Команды выполняют задание. Жюри оценивает результаты конкурса).

Конкурс 5 «Интеллектуальная игра» Конкурс 5 «Интеллектуальная игра» А теперь вам предстоит участвовать в интеллектуальной игре. Суть игры заключается в следующем: у меня есть пять жетонов различного цвета (белый, зеленый, красный, синий, оранжевый). Каждый цвет обозначает кате­горию вопросов. Команды по очереди тянут жребий. В зависимости от того, какой цвет им достался, задается вопрос из соответствующей категории. Итак, начнем.

Белый цвет чины, медали и мундиры 1. Каким орденом награждали в России исключительно за воинскую храбрость? Св. Александра Невского; Св. Владимира; Св. Георгия Победоносца. 2. Какой офицерский чин является самым младшим в Российском флоте? Мичман; бомбардир; лейтенант. 3. Назовите высшую солдатскую награду в России конца XIX начала XX в. Орден Св. Анны IV степени; Георгиевский крест; Станислав III степени.

Зеленый цвет техника, оружие. 1. Расшифруйте название танка КВ. Клим Ворошилов; Красное вооружение; Красный воин. 2. Вспомните неофициальное название истребителя МиГ- 29. Сокол; кречет; стриж. 3. «Клин», «Кобра»«Кедр», «Кипарис»- это названия моделей российских… Пистолетов-пулеметов; сторожевых катеров; гранат.

Красный цвет люди, даты, города 1. Какому российскому летчику, трижды герою Советского Союза исполняется в этом году 100 лет? П. И. Нестеров; И. Н. Кожедуб; А.И. Покрышкин. 2. Когда и по какому поводу был произведен в Москве пер­вый победный салют? 23 ноября 1942 г., в связи с окружением под Сталинградом группировки немецко-фашистских войск; 12 мая 1944 г., в связи с завершением операции по освобождению Крыма; 5 августа 1943 г., в честь советских войск, освободивших города Орел и Белгород. 3. В честь какого генерала Великой Отечественной войны названы две улицы нашего города? Н.Ф. Ватутин; Г. К. Жуков; К. Е. Ворошилов.

Синий цвет обо всем по­ немногу 1. Укажите название деревни, у которой произошло знаменитое танковое сражение в ходе Курской битвы. Крюково; Куропаты; Прохоровка. 2. Какой фронт освобождал Белгород в период Курской битвы? Белорусский; Воронежский и Степной; Стлинградский. 3. Какая крепость находится на берегу реки Буг? Шлиссельбургская; Брестская; Кронштадт.

Оранжевый цвет военные операции. 1. Какая из битв произошла в 1941 г.? Сталинградская битва; битва за Москву; битва под Курской дугой. 2. Вспомните ко­довое название плана германского командования по захвату Советско­го Союза. «Тайфун»; «Барбаросса»; «Смерч». 3. Кто из командующих Советской армии возглавил парад Победы в 1945 году? К.Г.Жуков; Рокоссовский; Конев.

Конкурс 6 «Народная мудрость » Пословицы Для команды 1 Кто за свое дерется, тому и сила двойная дается. Мужественный пеняет на себя, а трусливый на товарища. Для команды 2 Бой красен мужеством, а товарищ дружеством. Дома и стены помогают.

Конкурс 7 «Богатыри» Конкурс 7 «Богатыри» А теперь предлагаем командам померяться силами в ручной схватке. От каждой команды в конкурсе участвует один человек. Вам предстоит испытать свои силы в армрестлинге.

Быть патриотом,… Что же это значит? А это значит Родину любить, А это значит честно, бескорыстно Отечеству любимому служить. Любить его историю седую, Святые лики русских матерей, Которые не раз в годину злую В бой провожали собственных детей. Учить детей гордиться своим родом И честь его блюсти и сохранять, Быть лучшей частью русского народа, Которую не смог никто подмять. Защита Отечества - священный долг гражданина!

Подведём итог - Ребята, назовите по очереди конкурсы, которые вам больше всего понравились? - Ребята, назовите по очереди конкурсы, которые вам больше всего понравились? - Назовите конкурсы, которые показались для вас очень сложными? - Каких конкурсов хотели бы добавить? - Что нового вы узнали на конкурсном занятии? - Какое настроение у вас после занятия?

Спасибо всем участникам конкурсной программы! С праздником, Днём защитника Отечества!