Слоненок Сеня – грустит. Он любит покушать и поиграть. Но надо, чтобы название еды и игрушек начиналось на букву С. Помоги ему найти их. Обведи то, что.

Соедини каждую картинку с той буквой, на которую начинается слово. C Э.
Посмотри – это буква И. ИГОЛКА Вот она – буква И!
Быть готовым к школе – не значит уметь читать писать, считать. Быть готовым к школе – значит Быть готовым всему этому научиться.
Посчитаем, поиграем. Расшифруйте слово А Р Д Р О Е Б У Р В Ж А Г М Б П А Т
Посмотри – буква Ы. МЫШЬ С буквы Ы слова не начинаются, но буква Ы встречается в середине слова…например МЫШЬ.
Чтобы в школу нам идти, Надо звуки все пройти. Ничего не позабыть, любознательными быть.
«МОЯ АЗБУКА» Проект 1 «В» класса средней школы 9 города Сочи.
Мы учим букву Л. Читаем в букваре стр.25, 26, 27. Уважаемые родители! Перед началом занятий внимательно прочитайте советы в начале книги, также обращайте.
Чтоб вместе счастья вам найти И горы и равнины нужно перейти. Построить кров, растить детей Любить себя, семью, друзей Печали вместе дружно пережить А.
Ребусы про животных. Ребус 1 Ребус 2 Ребус 3 Ребус 4.
Посмотри – это буква Е. ЕНОТ Вот она – буква Е!
«Песенка О» Цель. Учимся слышать в речи звук О, определяем его наличие и отсутствие в словах. 1.На альбомном листе нарисуйте или крупно напечатайте контур.
Морозова Светлана Петровна Учитель - логопед высшей категории МОУ СОШ 36.
Презентация к уроку по русскому языку (4 класс) на тему: Фонетический разбор слов. 4 класс.
Как помочь ребенку запомнить буквы. Показывая ребенку буквы, надо произносить не их "официальные" алфавитные названия, а тот звук, который эти буквы обозначают.
Управление компьютером с помощью мыши Урок 8. По способу перехода к меню различают: Раскрывающиеся меню (щелкнуть на его название в строке меню) Контекстные.
Клуб общения «Маленький принц» Заседание 1 Октябрь 2011.
С котом Ученым…. Как гудит паровоз? У-У-У Чтобы произнести У, надо сделать губы трубочкой, приоткрыть рот и сделать губы трубочкой, приоткрыть рот и.
Ранний возраст. Развиваем речь.. В раннем детстве ребёнок овладевает величайшим достоянием человечества речью. На втором году он понимает обращенную к.