Учебно-методические пособия по профессиональной ориентации школьников Москвы: опыт издания и перспективы

Преемственность и непрерывность Комплексность учебно-методического обеспечения Принцип субъектности Возрастной подход Принцип гуманистической направленности Регионализация Принципы построения серии «Профессиональная ориентация»

УМК для 1 – 4 классов «Путешествие в мир профессий» АвторПрофориентационная задачаМесто курса в учебном процессе О.Ю. ЕлькинаФормирование элементарных представлений об основных профессиях Пропедевтические занятия в рамках внеклассной работы

Учебное пособие для учащихся 1 – 2 классов (2010 г.) Учебное пособие для учащихся 3 – 4 классов (2010 г.) Программа с методическими рекомендациями для учителей (2010 г.) Пособие для родителей учащихся (2011 г.) УМК для 1 – 4 классов «Путешествие в мир профессий»

УМК для 5 – 6 классов «Кем я хочу быть» АвторПрофориентационная задача Место курса в учебном процессе Состав комплекта С.Н. Чистякова Н.Ф. Родичев Знакомство с миром профессий Предмет «Технология» (не менее 12 ч.) Учебное пособие для учащихся (2011 г.) Программа с методическими указаниями для учителей (2011 г.) Пособие для родителей учащихся (2012 г.) Рассказы о профессиях. Книга для чтения (2011 г.)

УМК для 7 – 8 классов «Моя профессиональная карьера. Познаю себя и профессии» АвторПрофориентационная задача Место курса в учебном процессе Состав комплекта С.Н. Чистякова Н.Ф. Родичев Знакомство с миром профессий Интеграция модуля «Профессиональная карьера» в содержание предмета «Технология» (не менее 18 ч.) Учебное пособие для учащихся (2011 г.) Программа с методическими указаниями для учителей (2011 г.) Пособие для родителей учащихся (2012 г.)

УМК для 9 класса «Профессиональное самоопределение: выбор профиля обучения и профессии» АвторПрофориентационная задачаМесто курса в учебном процессе С.Н. Чистякова Н.Ф. Родичев Подготовка к выбору профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности; проведение ознакомительных практик на базе центров профориентации и профильного обучения, межшкольных учебных комбинатов, профессиональных колледжей Элективный курс по предпрофильной подготовке (18 часов)

Учебное пособие для учащихся Программа с методическими указаниями для учителей Пособие для родителей учащихся УМК для 9 класса «Профессиональное самоопределение: выбор профиля обучения и профессии» Издания 2010 г.

Корягин А.М., Бариева Н.Ю., Грибанова Т.П., Кошлакова Ю.Б. Как выбрать колледж в Москве. Учебное пособие УМК для 9 класса «Профессиональное самоопределение: выбор профиля обучения и профессии» Издания 2010 г.

УМК для 10 – 11 классов «Профессиональное самоопределение: от учебы к профессиональной карьере» АвторПрофориентационная задачаМесто курса в учебном процессе С.Н. Чистякова Н.Ф. Родичев Формирование у учащихся навыков самопрезентации, собственных конкурентных преимуществ. Детальное знакомство с рынком труда. Элективный курс (16 – 35 часов)

Учебное пособие для учащихся (2010 г.) Программа с методическими указаниями для учителей (2010 г.) Пособие для родителей учащихся (2011 г.) УМК для 10 – 11 классов «Профессиональное самоопределение: от учебы к профессиональной карьере»

«Правовая защита молодежи при трудоустройстве». Учебное пособие «Поиск работы и трудоустройство». Учебное пособие «Самопрезентация при трудоустройстве». Учебное пособие «Диагностические материалы для самотестирования». Учебное пособие УМК для 10 – 11 классов «Профессиональное самоопределение: от учебы к профессиональной карьере». Издания 2010 года

Транспорт Сфера обслуживания Химические технологии Строительство и архитектура Медицина Культура и искусство Информационные технологии Юриспруденция Биотехнологии Педагогика и образование Учебные пособия для учащихся 9 – 11 классов» «Профессиональное самоопределение школьников Москвы» (2010 г.)

Телекоммуникационные технологии и связь Экономика и управление Топливно-энергетический комплекс Жилищно-коммунальное хозяйство Машиностроение и металлообработка Экология и охрана окружающей среды Физическая культура и спорт Научно-исследовательская деятельность Авиационно-космические технологии и системы Нанотехнологии Учебные пособия для учащихся 9 – 11 классов» «Профессиональное самоопределение школьников Москвы» (2011 – 2012 гг.)

Резапкина Г.В. Классные часы. Беседы о самоопределении. Книга для классных руководителей 5 – 9 классов Чистякова С.Н. Педагогическое сопровождение самоопределения школьников. Методическое пособие для учителей 1 – 11 классов» Чистякова С.Н., Родичев Н.Ф. и др. Профессиональные пробы: технология и методика проведения (5 – 11 классы) Чистякова С.Н., Ашихмина Л.П. Профессиональное самоопределение: словарь терминов. Справочное пособие (1 – 11 классы) Библиотечка профессиональной ориентации Издания 2010 г.

Курнешова Л.Е, Романова Е.С. Профориентационная работа в школе. Методическое пособие (1 – 11 классы) Зубакина О.В. Социальное партнерство и профессиональное самоопределение школьников Москвы. Методическое пособие Пряжников Н.С. Активизирующая профконсультация: теория, методы, программы. Методическое пособие Пряжников Н.С., Румянцева Л.С. Профориентация в школе и колледже: игры, дискуссии, задачи- упражнения. Методическое пособие Библиотечка профессиональной ориентации Издания гг.

Апробация Курсы повышения квалификации Авторские мастер-классы Консультации специалистов в области профориентации Тематические семинары и круглые столы Научно-исследовательские работы Предложения по эффективному внедрению учебно- методических пособий по профессиональной ориентации

Благодарю за внимание!